【題目】1981年5月,我國科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護(hù)大幕.經(jīng)過35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)2200余只.圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B. 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性更強(qiáng)
C. 人過度捕食魚類,對該生態(tài)系統(tǒng)沒有影響
D. 該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)含量最多的是朱鹮
【答案】D
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,其中生產(chǎn)者和消費者之間可以構(gòu)成食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,分析作答。
食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,在該生態(tài)系統(tǒng)中藻類和水草是生產(chǎn)者,而魚類、貝類和朱鹮是動物屬于消費者,所以圖中共有5條食物鏈:①水草→魚類→朱鹮;②水草→貝類→魚類→朱鹮;③藻類→魚類→朱鹮;④水草→貝類→朱鹮;⑤藻類→貝類→朱鹮,⑥藻類→貝類→魚類→朱鹮,A錯誤;此生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類少,不如森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,B錯誤;人過度捕食魚類,朱鹮會因為沒有食物而減少,會影響該生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,C錯誤;有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解,無法排出,因此會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。朱鹮的營養(yǎng)級最高,有毒物質(zhì)含量最多,D正確。
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【題目】熱帶的橡膠樹,必須通過割破樹皮才能獲得橡膠制品的原料—白色乳汁狀液體。那么,這些白色的液體從莖的什么結(jié)構(gòu)里流出來
A.木質(zhì)部 B.形成層 C.導(dǎo)管 D.篩管
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【題目】有些人喜歡吃生魚片等食物,這是不安全的。請問不將魚煮熟直接食用,最有可能會感染什么。
A. 豬肉絳蟲病
B. 華枝睪吸蟲病
C. 血吸蟲病
D. 蛔蟲病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時,準(zhǔn)備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等,并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置,請回答:
(1)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________,以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。
(2)本實驗探究的變量是_____________。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_______ 中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉片的變化。
(4)實驗結(jié)果:變藍(lán)的是_________裝置內(nèi)的葉片,該實驗得出的結(jié)論是_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國人是黃皮膚黑眼睛,歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛,決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是
A.角膜 B.虹膜 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線Ⅰ可能為運動狀態(tài) B.曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)
C.曲線Ⅰ狀態(tài)時,呼吸頻率較慢 D.曲線Ⅱ狀態(tài)時,呼吸深度較小
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