【題目】下列自然現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象所特有的是（ ）

A. 菜豆種子發(fā)芽 B. 蝌蚪長出了后腿

C. 酵母菌一個變兩個 D. 山體滑坡

【答案】D

【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；山體滑坡不屬于生命現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！蹦档こ晒┯^賞外，還有較高的食用和藥用價值。目前，菏澤市牡丹種植面積已達(dá)40多萬畝，顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟效益。請根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問題（圖中A、B、C分別表示植物體進(jìn)行的某項生理活動過程；1～4表示結(jié)構(gòu)）：

（1）牡丹花盛開期間，其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[]______。

（2）圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動是[]______。

（3）牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[]______制造有機物。

（4）圖三是由圖二中的[_]______發(fā)育來的。

（5）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和______。

（6）黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種，為了在短時間內(nèi)大批量的培育出黑花魁，并有效防止植物病毒的危害，目前最合適的方法是進(jìn)行______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只有鳥類和哺乳類動物的體溫是相對恒定的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是（　�。�

A. 6表示葉綠體，與植物的光合作用有關(guān)

B. 3表示細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動的控制中心

C. 1表示液泡，充滿細(xì)胞液，與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)

D. 4表示細(xì)胞質(zhì)，具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合人的生長發(fā)育和遺傳變異的相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）人的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自__________。在人的發(fā)育過程中，身高和體重迅速增長的時期是__________，該時期也是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”

（2）我們都是從嬰兒長大成人的，下列與生長過程有關(guān)的生理活動有_______。（填序號）

①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞生長 ③細(xì)胞分化 ④新陳代謝 ⑤排泄

（3）色盲是由于某基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而引起的，這種變異屬于_______的變異。

（4）有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的男孩，他們再生一個膚色正常孩子的幾率是________。請?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議___________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法正確的是 ( )

A. 人體循環(huán)起始于A，終止于D

B. 血液可以沿①→B→D→②的方向流動

C. 圖中①內(nèi)流動的是動脈血，C內(nèi)流動的也是動脈血

D. 圖中④只能朝向心房方向開閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)（ ）

A．甲亢 B．呆小癥 C．夜盲癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖乙曲線表示一段時間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖甲中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______，其內(nèi)進(jìn)行的生理活動的實質(zhì)是________。

（2）在圖乙中，a點時該植物只進(jìn)行呼吸作用，此時其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的______(填數(shù)字)。

（3）在圖乙中，c點時該植物光合作用強度______(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度，此時其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是圖甲中的 _______(填數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水生的動物也是在水中完成生殖發(fā)育的。（ ）

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