分析 此題考查的知識點是人類進化中最有決定意義的階段,解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來切入.
解答 解:在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產生.直立行走是進化發(fā)展的基礎,也是使用工具制造工具的基礎.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,直立行走是人猿分界的重要標準.
在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案為:直立行走;森林古猿.
點評 解答本題的關鍵是明確人和類人猿的共同祖先是森林古猿,以及直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞內有細胞核,細胞較大 | |
B. | 紅細胞內無細胞核,細胞呈雙面凹的圓餅狀 | |
C. | 紅細胞均比白細胞大 | |
D. | 血小板比紅細胞、白細胞都小得多,形狀不規(guī)則 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩手都感到溫 | B. | 左手感到熱,右手感到冷 | ||
C. | 左手感到冷,右手感到熱 | D. | 兩手都感到冷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
無機物 | 有機物 | |
鑒定方法 | ||
實驗結果 | ||
實驗結論 |
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