分析 由我們所學的知識可以知道:(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;植物光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣,進行光合作用的主要器官是葉片.
(2)生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;
(3)植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用;
(4)氣體進入植物體主要是通過由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成的氣孔,而植物進行光合作用制造的有機物是通過篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的各個部位.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)葉片中含有大量的葉綠體,是植物進行光合作用的主要器官.由植物光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣,可以知道:①和水進入植物體內(nèi),是植物進行光合作用的原料,②和有機物從植物體內(nèi)出來,為光合作用的產(chǎn)物,可以判斷①為二氧化碳,②為氧氣.
(2)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學能的過程.
(3)植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣,水蒸氣散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán).
(4)呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.
綠色植物進行光合作用必須在光下進行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行.因此在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行三種生理作用,分別是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
故答案為:(1)葉片;葉綠體;氧氣.
(2)有機物.
(3)蒸騰;水蒸氣.
(4)呼吸; 二氧化碳;能量.
(5)三.
點評 解題的關(guān)鍵是:正確讀懂圖和正確的書寫植物光合作用的表達式.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 八個新細胞,染色體數(shù)目不變 | B. | 六個新細胞,染色體數(shù)目不變 | ||
C. | 六個新細胞,染色體數(shù)目減少 | D. | 八個新細胞,染色體數(shù)目減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立瀕危物種繁育中心 | B. | 將觀賞植物遷出原地 | ||
C. | 將瀕危物種移入動物園 | D. | 建立自然保護區(qū) |
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A. | 兩翼上的肌肉 | B. | 胸肌 | C. | 后肢的肌肉 | D. | 頸部的肌肉 |
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