5．某細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)染色體，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．其中等位基因是控制同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型的基因，成對(duì)的基因位于兩條染色體的相同位置．

解答 解：根據(jù)分析可知：在體細(xì)胞中，染色體成對(duì)，基因成對(duì)．成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上；控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于成對(duì)的染色體上的相同位置．選項(xiàng)A中，A、a位置不同；選項(xiàng)B中，A與B，a與b不是一對(duì)基因；選項(xiàng)D中，成對(duì)基因的位置不同；因此只有選項(xiàng)C控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于成對(duì)的染色體上的相同位置，因此選項(xiàng)C是正確的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上的位置相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)抗原和抗體的敘述，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抗體是在有抗原物質(zhì)刺激之下才產(chǎn)生的
B．一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì)
C．抗原是外來(lái)物質(zhì)，抗體是人體蛋白質(zhì)
D．抗原消失后，抗體便不再存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　�。�
A．稀碘液、生理鹽水、自來(lái)水B．稀碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水
C．稀碘液、自來(lái)水、生理鹽水D．涼開(kāi)水、生理鹽水、稀碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是綠色開(kāi)花植物的傳份和受精示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．4落到雌蕊柱頭上的過(guò)程成為傳粉B．6是子房，受精后發(fā)育成果實(shí)
C．5是胚珠，受精后發(fā)育成種子D．2是卵細(xì)胞，受精后發(fā)育成胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖水中DDT的濃度為0.00005ppm（注：1ppm=百萬(wàn)分之一），檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的甲、乙、丙、丁、戊五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如表所示，它們之間正確的食物鏈關(guān)系是（　�。�
受檢生物甲乙丙丁戊
DDT濃度（ppm）0.50.00575.55.00.04
A．乙→戊→甲→丁→丙B．甲→戊→乙→丁→丙C．乙→丁→甲→戊→丙D．丙→丁→甲→戊→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸．成體既可以生活在水中，又可以生活在陸地上，用肺呼吸兼用皮膚呼吸．所以說(shuō)兩棲動(dòng)物還不是真正的陸生動(dòng)物，它們是由水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的是（　�。�
A．甘薯塊根長(zhǎng)出新植株B．馬鈴薯塊莖長(zhǎng)出新植株
C．落地生根的葉長(zhǎng)出新植株D．桃花的精卵結(jié)合長(zhǎng)出新植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．引起赤潮和水華的主要是（　　）
A．苔蘚植物B．藻類(lèi)植物C．蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中，與其物質(zhì)交換功能無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�
A．連通于動(dòng)脈和靜脈之間B．紅細(xì)胞成單行通過(guò)
C．管內(nèi)血流速度最慢D．管壁很薄，是一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案