如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自父方，則a來自母方

C. 該個體表現(xiàn)出來的是A控制的性狀

D. 該個體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級下暑假作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是（ ）

① 卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道

A．①④⑥ B．①③④⑥ C．①④⑤⑥ D．③④⑥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)七年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（ ）

A．將未成熟的花進行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花

B．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象

C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實

D．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

圖示鳥卵的結(jié)構(gòu)，回答下面的問題：

（1）是 ，是 ， 是 。

（2）如圖所示，在鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成雛是[ ] ．

（3）提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] ；

（4）提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（5）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中[ ] 、[ ] 和胚盤相當(dāng)于一個細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（ ）

A．經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀

B．雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀

C．經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀

D．“南橘北積”的口味色澤性狀

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

能防止植物病毒侵害，加速植物生殖，在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．植物組織培養(yǎng) D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級上單元測二生物卷（解析版） 題型：填空題

請據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

（1）此圖中的生產(chǎn)者是____________，消費者中草食性動物是_________，肉食性動物是___________________。

（2）此圖中食物鏈有_______條，它們相互連接構(gòu)成了________________。

（3）此圖中最長的食物鏈為____________________ 。

（4）在 的組成中，動物一方面以植物和其他動物為食，同時也會成為其他動物的食物，是 結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。

（5）圖中沒有表示出的生物還有 。

（6）由于人們圍捕狐貍，使野兔和老鼠的數(shù)量____________，導(dǎo)致植被退化。由此可見，生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著 、 的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級上單元測二生物卷（解析版） 題型：選擇題

貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是（ ）

A．這是防御行為 B．這是本能行為

C．這由遺傳物質(zhì)所控制 D．這是學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

鯉魚的身體呈流線型，這有利于

A．捕食 B．游泳 C．漂浮 D．保持平衡

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同步練習(xí)冊答案