【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的什么部位被利用？

A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的線粒體后通過呼吸作用將葡萄糖中儲存的化學(xué)能釋放出來，供病人的生命活動利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】深秋季節(jié)，位于路燈旁的樹葉比遠(yuǎn)離路燈的樹葉

A．先變黃 B．稍晚變黃 C．同時(shí)變黃 D．不變黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X，在細(xì)胞分裂過程中，遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況是

A．X→X→X B．X→2X→2X

C．X→2X→X D．2X→2X→X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類等級從大到小依次是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把天竺葵放入暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉被運(yùn)走耗盡，完成生理作用的結(jié)構(gòu)及過程是

A．導(dǎo)管．吸收作用 B．篩管．蒸騰作用

C．導(dǎo)管．光合作用 D．篩管．呼吸作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于吸煙對人體產(chǎn)生的危害是

A.易引發(fā)肺癌 B.易引發(fā)高血壓

C.易引發(fā)冠心病 D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者的是：

A．細(xì)菌 B．真菌 C．蚯蚓 D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，設(shè)計(jì)如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中，均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個(gè)給予光照，另一個(gè)放在黑暗中。10天后，兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是

A. 種子無生命 B. 環(huán)境溫度太高 C. 光照不適宜 D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)食品安全的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用清水浸泡，沖洗被農(nóng)藥污染的蔬菜和水果

B．買肉時(shí)一定要買經(jīng)過檢疫全格的

C．不吃發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品

D．被農(nóng)藥污染的食品要充分煮熟再吃

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同步練習(xí)冊答案