19．谷類和根莖類等食物中含有較多的（　�。�
A．維生素B．糖類C．脂肪D．蛋白質(zhì)

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．
故選B

點(diǎn)評(píng) 明確糖類的食物來(lái)源是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列是生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一條河流B．湖泊中的所有生物
C．地球上的所有的人類D．森林中的所有的樹(shù)木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．
（1）蝗蟲(chóng)身體由很多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；可分為[Ⅰ]頭部、[Ⅱ]胸部、[Ⅲ]腹部三部分．體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)．
（2）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官都著生在胸部．包括[5、6、7]足三對(duì)；[4]翅兩對(duì)．
（3）蝗蟲(chóng)的口器是咀嚼式 口器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：
①用線掉著一只小蝗蟲(chóng)逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲(chóng)吃掉．
②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲(chóng)那樣吞吃掉盜虻．
③接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過(guò)大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái)．
④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了．
⑤改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲(chóng)來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲(chóng)吞吃了，顯示出蟾蜍并沒(méi)有吃飽．
回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾蜍有捕食昆蟲(chóng)的本能，這是先天性行為，由身體里的遺傳物質(zhì)物質(zhì)決定．
（2）實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大野蜂有了識(shí)別，因而不再吞吃，這是學(xué)習(xí)行為．
（3）實(shí)驗(yàn)⑤說(shuō)明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力比高等動(dòng)物的能力低．
（4）實(shí)驗(yàn)⑥證明了蟾蜍在實(shí)驗(yàn)③④⑤中確實(shí)建立起新的學(xué)習(xí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．據(jù)報(bào)道，從2012年3月3日至4月15日，長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕，江豚又接連死亡，長(zhǎng)江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難…
據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物，下列動(dòng)物與江豚親緣關(guān)系最近的是D
A．娃娃魚(yú)             B．鴕鳥(niǎo)       C．揚(yáng)子鱷             D．海豹
（2）專家介紹，江豚的食物主要以小魚(yú)為主．在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中，浮游植物是生產(chǎn)者；當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚．
（3）長(zhǎng)江江豚是生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域中的兩種淡水鯨類之一，近年來(lái)種群數(shù)量急劇下降，一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類的多樣性．
（4）對(duì)江豚尸體進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷，有的腹中沒(méi)有食物，由此可推測(cè)江豚死亡的原因可能有①②③④（填代號(hào)）．
①疾病死亡     ②中毒死亡    ③饑餓死亡    ④螺旋槳等致傷而死
（5）請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施遷地保護(hù)，并人工飼養(yǎng)繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體部分消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）以上器官中胃能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和酒精．
（2）小腸的特點(diǎn)既適于吸收也適于消化，請(qǐng)寫(xiě)出其適于吸收的特點(diǎn)小腸很長(zhǎng)（或長(zhǎng)約5-6米）、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大了吸收面積、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分．
（3）小腸的特點(diǎn)體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．肺泡里的氧氣分子擴(kuò)散進(jìn)入肺泡外表面的毛細(xì)血管的過(guò)程中，氧氣分子要穿過(guò)的細(xì)胞膜層數(shù)是（　�。�
A．1層B．2層C．3層D．4層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不屬于生物影響的是（　�。�
A．在沙地上種植物以改良土壤B．地衣能使巖石不斷風(fēng)化
C．水稻適宜植在陽(yáng)光充足的地方D．蚯蚓使土壤變得比較疏松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)菌和真菌的生活需要（　�。�
①水分  ②無(wú)機(jī)鹽 ③有機(jī)物 ④空氣 ⑤適宜的溫度  ⑥陽(yáng)光．
A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．①③⑤D．①②⑤

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