17.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出如圖中各序號所指的器官名稱:
[①]卵巢
[②]輸卵管
[③]子宮
[④]陰道
(2)[①]的功能是卵巢.
(3)精子和卵細(xì)胞在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵,受精卵在由輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷進(jìn)行分裂,形成多細(xì)胞的胚胎.
(4)胎兒發(fā)育成熟后通過[④]產(chǎn)出的過程稱為分娩.
(5)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不正確的.其實“試管嬰兒”中的“試管”相當(dāng)于圖中的[③]子宮.

分析 圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道,卵巢是女性的主要生殖器官,看圖結(jié)合題意答題.

解答 解:(1)圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道.
(2)圖中①卵巢,能夠分泌雌性激素的器官是①卵巢,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是①卵巢.
(3)卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進(jìn)入②輸卵管,精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵.受精卵不斷分裂,緩慢移動到子宮內(nèi),形成多細(xì)胞的胚胎.
(4)胎兒發(fā)育成熟后通過④陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩.
(5)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在③子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.
故答案為:(1)卵巢;輸卵管;子宮;陰道;
(2)卵巢;
(3)②輸卵管;分裂;胚胎;
(4)分娩;
(5)③子宮

點評 關(guān)鍵是掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.鯽魚側(cè)線的主要作用是( 。
A.排泄B.維持魚體平衡
C.協(xié)助運(yùn)動D.感知水流和測定方向

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8.如圖為桃花主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請回答

(1)寫出各部分名稱:①柱頭  ②花柱 ③子房⑤花藥 ⑥花絲 ⑦花瓣 ⑧花托
(2)花的最主要結(jié)構(gòu)(寫序號):包括⑪、⑫.

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5.如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答“[]”填數(shù)字或標(biāo)號,橫線上填文字

(1)圖甲是青蛙的個體發(fā)育過程,它的起點是受精卵
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與乙圖相似的一段生命歷程.
(3)在圖丙中,供給胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是[8]卵黃,既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)[3]卵白,將來發(fā)育成雛雞的是圖中[5]胚盤
(4)圖中屬于無性生殖的是[丁](填標(biāo)號),與有性生殖相比,無性生殖的后代只具有親本性狀
(5)丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接,為了提供成活率,操作時將接穗和砧木的形成 緊密結(jié)合在一起,如果將基因組成AA芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa砧木②,所結(jié)芒果果肉細(xì)胞基因組成應(yīng)該AA
(6)乙圖④表示的發(fā)育時期叫做蛹期,如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是[①幼蟲],乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示過程Ⅰ是通過呼吸運(yùn)動;完成的,通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血.
(2)請用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑:D→主動脈→組織周圍毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→A.
(3)在圖示的各結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最低的是組織細(xì)胞(或E).
(4)若E代表小腸絨毛,經(jīng)此處后,①中的血液與其他血液成分相比,區(qū)別是營養(yǎng)物質(zhì)增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于單子葉動植物的主要特征的是( 。
A.須根系B.網(wǎng)狀脈
C.花各部分的基數(shù)是3D.胚有1片子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,李強(qiáng)同學(xué)對草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實驗探究草履蟲是否能對外界刺激作出反應(yīng),請你幫助他共同完成實驗.
實驗材料:載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等.
(1)作出假設(shè):草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)
(2)實驗方案設(shè)計:
①取三個相同的載玻片,編號為甲、乙、丙;
②在甲、乙、丙三個載玻片的左側(cè)各滴一滴清水,在其右側(cè)各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并用滴管從清水一側(cè)(左側(cè))滑向草履蟲培養(yǎng)液一側(cè)(右側(cè)),把兩側(cè)的液滴連通在一起;
③在甲右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙左側(cè)的清水滴中滴一滴牛肉汁;丙不做處理,作為對照;
④用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個載玻片上草履蟲的運(yùn)動情況.
(3)實驗現(xiàn)象預(yù)測:甲載玻片上的草履蟲從有食鹽顆粒一側(cè)游向清水一側(cè);乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側(cè)游向牛肉汁一側(cè);丙載玻片上的草履蟲左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯.
(4)實驗結(jié)論:草履蟲是能對外界刺激作出反應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖示鳥卵的結(jié)構(gòu),回答下面的問題:
(1)②是氣室,④是胚盤,⑧是卵白.
(2)如圖所示,在鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成雛是[④]胚盤.
(3)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑦]卵黃 和[⑧]卵白;
(4)提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[②]氣室.
(5)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中[⑤]卵黃膜、[⑦]卵黃和胚盤相當(dāng)于一個細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn).
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷,應(yīng)及時進(jìn)行止血處理,加壓或包扎的位點是[a].
(4)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請舉一例說明:左心室壁最厚,與輸送血液距離最遠(yuǎn)相適應(yīng)的.
(5)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程:肺泡與血液之間的氣體交換.

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