【題目】從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看,正確的是( )

A.生物只能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境只能改變生物

C.環(huán)境和生物互不影響D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境

【答案】D

【解析】

生物與環(huán)境的關(guān)系是:環(huán)境影響生物的生活;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物的適應(yīng)性是普遍存在的;生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在影響和改變著環(huán)境。

環(huán)境會(huì)影響生物,如沙漠上植物稀少,干旱少雨導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物地下根比地上部分長(zhǎng)得多,可以吸收到沙漠深處的水分,是對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng);生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。因此D生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境的說(shuō)法是正確的,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動(dòng)物。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.蚯蚓的體內(nèi)沒(méi)有脊柱B.青蛙的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

C.家燕具有筑巢、孵卵、育雛等行為D.家兔的生殖方式為胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每個(gè)家庭都希望生育健康的孩子。以下關(guān)于遺傳和優(yōu)生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

B.嬰兒出生就有的先天性疾病都屬于遺傳病

C.唇裂、血友病、色盲都是遺傳病

D.先天性愚型患者的體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年一名9歲的男孩患有大皰性表皮松解癥,科學(xué)家們?yōu)榇搜邪l(fā)了一種將干細(xì)胞技術(shù)與基因治療相結(jié)合的方法,利用男孩身體上無(wú)大皰區(qū)域的皮膚細(xì)胞進(jìn)行皮膚的重建。皮膚具有很強(qiáng)的再生功能,與皮膚中的( )細(xì)胞有關(guān)。

A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.黑色素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20171118日,北京市大興區(qū)發(fā)生了火災(zāi),導(dǎo)致19人死亡。經(jīng)過(guò)調(diào)查,死亡的原因是一氧化碳中毒。其中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親和力高200300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力和作用,造成組織細(xì)胞供氧不足窒息。那么一氧化碳中毒主要影響呼吸過(guò)程的哪個(gè)環(huán)節(jié)(

A.肺泡與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換

C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些百年以上的古樹(shù),主干大都中空,中空部分缺失了莖的( )

A.部分導(dǎo)管B.部分篩管C.全部導(dǎo)管D.全部篩管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開(kāi)花植物,下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。

A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B.杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

C.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織

D.杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等六種器官組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西紅柿因其美味可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,越來(lái)越受到人們的青睞。西紅柿的果皮和果肉分別屬于( 。

①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③薄壁組織 ④機(jī)械組織 ⑤分生組織

A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋冬季節(jié)支氣管炎多發(fā),教室里很多同學(xué)咳嗽。欣欣同學(xué)通過(guò)靜脈注射藥物治療支氣管炎,同時(shí)輔以霧化治療(“霧化”是指用特定儀器將藥液分散為呈氣霧狀的微小液滴,讓患者通過(guò)鼻子吸入,使藥物直接到達(dá)肺部),則靜脈注射的藥物和通過(guò)霧化治療吸入肺部的藥物會(huì)分別先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔( 。

A.右心房 左心房B.右心室 左心房

C.左心房 右心房D.左心房 右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案