既是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法,又是探究生命科學(xué)的第一步的是( )
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.調(diào)查
D.分類
【答案】分析:此題考查對(duì)科學(xué)探究方法的認(rèn)識(shí).觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,問(wèn)題來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察.分類法研究生物的一種基本方法.
解答:解:A、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.問(wèn)題來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察,要有計(jì)劃和耐心;觀察時(shí)要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”;要交流看法、進(jìn)行討論.該選項(xiàng)符合題意.
B、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.該選項(xiàng)符合題意.
C、我國(guó)的森林資源每五年清查一次是調(diào)查,這就是調(diào)查.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,并制訂合理的調(diào)查方案.有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.
D、分類法是研究生物的一種基本方法.根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù).觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是否對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素;聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ).
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既是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法,又是探究生命科學(xué)的第一步的是( 。
A、觀察B、實(shí)驗(yàn)C、調(diào)查D、分類

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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:043

觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法,也是探究生命問(wèn)題的第一步。進(jìn)行科學(xué)觀察要按照一定的順序進(jìn)行。為此,請(qǐng)你以一種常見(jiàn)的動(dòng)植物為例,說(shuō)明科學(xué)觀察的正確順序。

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既是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法,又是探究生命科學(xué)的第一步的是


  1. A.
    觀察
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    調(diào)查
  4. D.
    分類

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

既是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法,又是探究生命科學(xué)的第一步的是( 。
A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查D.分類

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