一個豆角里有四粒種子,發(fā)育為豆角和種子的分別是( )
A. 四個子房,一個胚珠 B. 一個子房壁,四個胚珠
C. 一個子房,四個受精卵 D. 一個子房,四個胚珠
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用熱水燙一下番茄,很容易就能撕下一層表皮,這層表皮屬于
A. 保護組織 B. 分生組織 C. 薄壁組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜粉蝶在其生長過程中危害農(nóng)作物時所處的變態(tài)時期為( )。
A. 幼蟲 B. 蛹 C. 受精卵 D. 成蟲
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從蝌蚪到成蛙,其呼吸器官的變化是( )
A. 內(nèi)鰓→肺 B. 外鰓→肺
C. 外鰓→ 內(nèi)鰓 →肺 D. 外鰓→ 肺 → 內(nèi)鰓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校興趣小組想培育一種月季花,讓一株月季花上開出不同顏色的花來,應(yīng)該采取的方法是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗。分析回答下列問題。
取出1、2、3號試管冷卻后,分別向各試管中滴加2滴碘液,搖勻并觀察各試管中的顏色變化。
⑴當以模擬舌的攪拌為實驗變量時,應(yīng)取________號試管作為一組對照實驗,其中_____號試管中的物質(zhì)會變藍。試驗中本該只有一個試管變藍,但實驗后如果出現(xiàn)兩個試管都變藍,那么原因可能是______________。(寫出一種原因即可)
⑵分析1號和3號試管這一組實驗,實驗變量是_____。3號試管的實驗現(xiàn)象是______。(從下面選擇正確答案)
A、變藍 B、不變藍
⑶興趣小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入4號試管中的物質(zhì)是________。與其形成對照試管是_____號試管,變量是___________,4號試管的實驗現(xiàn)象是______,(從下面選擇正確答案)
A、變藍 B、不變藍
實驗結(jié)論是______。(從下面選擇正確答案)
A、溫度影響唾液淀粉酶的消化作用 B、唾液淀粉酶能消化淀粉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人生長發(fā)育的說法,正確的是( )
A. 受精卵只有到達母體子宮后,才開始進行分裂和分化
B. 嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始
C. 人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果
D. 青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級下學(xué)期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中,表達正確的是
A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B.家鴿:受精卵→卵黃→雛鴿
C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.家蠶:受精卵→若蟲→成蟲
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