【題目】過去的桂江,水生動物種類豐富,數量較多,而如今桂江水生動物的種類和數量都大量減少,可羅非魚的數量卻在劇增,出現這一現象的原因是( 。
A. 人類的捕撈 B. 環(huán)境污染 C. 外來物種入侵 D. 氣候的變化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某校生物興趣小組的同學設計了圖甲所示裝置進行相關實驗,請分析作答:
(1)若A液為澄清的石灰水,將裝置甲置于_______環(huán)境中一定時間后,發(fā)現A液變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實驗,則A液_____________(填“變”或“不變”)渾濁。據此你可以得出的結論是_____________________________。
(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳),興趣小組的同學探究光合作用時,將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進行對照,你認為這組對照實驗的變量是____________,檢測實驗結果時,在對實驗葉片滴加碘液處理前要先用_______脫色。
(3)興趣小組的同學利用裝置甲對光合作用的影響因素進行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線。分析曲線可知,影響光合速率的因素有_________和_________。據此請你寫出一條提高大棚作物產量的具體措施________________________________。
(4)光合作用的產物有_______和_______。呼吸作用的產物_______和_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物運動的描述不正確的是( 。
A. 不利于尋覓食物和躲避敵害
B. 能適應復雜多變的環(huán)境
C. 有利于動物自身的生存和繁殖后代
D. 有利于動物爭奪棲息地
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為”的實驗中,請回答:
(1)菜青蟲是菜粉蝶的________。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設是:________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng)。目的是________。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是________,對照組葉是________
⑤用什么方式讓菜青蟲對不同的葉片進行選擇?________。
⑥實驗時用的菜青蟲是1條還是10條?________。為什么?________。
⑦分析結果:你的預期結果是________。
⑧結論是:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過循環(huán)系統運送生命活動所需的營養(yǎng)物質和氧。觀察人體部分結構示意圖,回答問題。
(1)圖1是小腸內表面示意圖,[①]______有豐富的毛細血管,蛋白質、淀粉分別被消化成氨基酸、______在小腸內被吸收進入血液。
(2)圖2是______結構示意圖,肺泡中的氧氣只需通過______層細胞即可進入血液,與紅細胞中血紅蛋白結合,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的________,在其___________結構中被利用,為我們的生命活動提供能量。
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