【題目】在古生物學的研究中,發(fā)現(xiàn)進化中間過度類型的動物化石是 ( )
A.三葉蟲 B.恐龍 C.始祖鳥 D.始祖馬
【答案】C
【解析】
試題分析:在研究生物進化的過程中,化石是重要的證據(jù),1860年,在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石,始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去,除非生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的是( )
A.生產(chǎn)者和消費者 B.消費者和分解者
C.生產(chǎn)者和分解者 D.所有的生物成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自然選擇與人工選擇主要區(qū)別不正確的是 ( )
A.人工選擇速度較快 B.自然選擇是各種環(huán)境起作用
C.自然選擇進行十分緩慢 D.人工選擇的結(jié)果是促進生物進化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學設(shè)計了如下實驗:甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒蜿豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。請回答:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕(含一 定的水分) | 干燥 | 潮濕(含一 定的水分) | 干燥 |
種子萌發(fā)數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)根據(jù)楊明同學的實驗設(shè)計,可以推測,本實驗探究了__________和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(2)實驗甲和乙對照,變量是__________,通過這組實驗可以得出的結(jié)論_____________________________。
(3)根據(jù)實驗甲和__________的實驗結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(4)實驗設(shè)計中,實驗甲和__________不能形成對照,原因是有__________變量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差.對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是( )
A.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B.害蟲會自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異
C.農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
D.農(nóng)藥質(zhì)量越來越差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類基因計劃組是指( )
A.解釋各種生命現(xiàn)象的原因
B.研究人類遺傳的特點和規(guī)律
C.研究DNA分子的結(jié)構(gòu)
D.破譯人體細胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息
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