12.光合作用產(chǎn)生淀粉等有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)考點(diǎn):
(1)暗處理一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;
(2)遮光的目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明了光合作用的條件是光;
(3)用碘液染色的目的是證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉等有機(jī)物;
(4)把葉片放入氫氧化鈉溶液中時(shí)加碘液不變藍(lán),說明光合作用的原料是二氧化碳?xì)怏w;
(5)見光的葉片邊緣部分滴碘液不變藍(lán),是因?yàn)闆]有葉綠體,說明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(2)、(3)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對(duì)照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.葉片的遮光部分遇碘不變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,葉片的未遮光部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,該實(shí)驗(yàn)說明了光合作用的條件是光.
(4)光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程.原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”實(shí)驗(yàn)中,氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水,把葉片放入氫氧化鈉溶液中時(shí)加碘液不變藍(lán),說明光合作用的原料是二氧化碳?xì)怏w.
(5)葉片邊緣處不變藍(lán),是因?yàn)闆]有葉綠體,表明沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,所以該結(jié)果說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
故答案為:(1)把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;
(2)對(duì)照;光;
(3)淀粉;
(4)二氧化碳;
(5)葉綠體;葉綠體.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否用棉球塞住
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(2)字母G、H、M、N所代表血液中,屬于靜脈血的是G、N.
(3)人體血液循環(huán)過程中,體循環(huán)起始于[4]左心室,終止于[1]右心房.
(4)醫(yī)院里給胃病患者上肢靜脈注射藥物時(shí),藥物最先通過[1]右心房血管運(yùn)回心臟.
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