【題目】脊椎動(dòng)物包括____________、____________、____________、____________、____________.
【答案】 魚(yú)類 兩棲類 爬行類 鳥(niǎo)類 哺乳類
【解析】根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類;無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠婦喜食菜.瓜.豆類的葉片, 畏光.怕熱,喜陰暗.潮濕環(huán)境。傍晚空氣濕度大,鼠婦從土縫或隱蔽處爬出,整夜吃食,有時(shí)會(huì)造成蔬菜減產(chǎn);遇到響動(dòng)時(shí),會(huì)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。上述描述最能體現(xiàn)鼠婦與環(huán)境的關(guān)系的是( )
A. 鼠婦影響環(huán)境 B. 鼠婦適應(yīng)環(huán)境
C. 鼠婦改變環(huán)境 D. 鼠婦既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起( )
A.木質(zhì)部 B.形成層 C.韌皮部 D.樹(shù)皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么牛的受精卵含染色體數(shù)是( 。
A. 30對(duì) B. 30條 C. 15對(duì) D. 60條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體肺泡與血液進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知:毛細(xì)血管和肺泡的壁都很______,僅由____層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成;毛細(xì)血管的管徑非常______,僅允許紅細(xì)胞______行通過(guò);毛細(xì)血管中血流速度非常______。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于肺泡與血液進(jìn)行物質(zhì)交換,體現(xiàn)了生物學(xué)______的觀點(diǎn)。
(2)如圖所示,若a處表示肺泡與血液正在進(jìn)行氣體交換,則①是______,②是______,氣體交換后血液變成了______脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是( 。
A. 生活環(huán)境的改變 B. 降雨量的加大 C. 氣溫的變化 D. 身體結(jié)構(gòu)的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照進(jìn)化論的說(shuō)法,下地生活的森林古猿經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年后,發(fā)生了很多變化,其中不符合其變化規(guī)律的是( 。
A. 能用火 B. 在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言
C. 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) D. 過(guò)著樹(shù)棲為主的熱帶叢林生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古猿從樹(shù)上下到地面生活后,身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,其中最重要的變化是( )
A. 由四肢行走轉(zhuǎn)變成兩足直立行走 B. 脊柱由弓形變成“S”形
C. 前肢能使用樹(shù)枝和石塊防御猛獸 D. 后肢骨增長(zhǎng)變粗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】疫苗通常是用殺死或減毒的_____________制成的生物制品,將它接種人體后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相關(guān)的_____________,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力。
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