【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( 。
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ②⑤⑦⑧ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究的一般過程是從( )和( )開始的,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的( )和( )來進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題
研究人員通過乒乓球運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證干預(yù)后青少年的視力變化情況,選取體育運(yùn)動(dòng)小組學(xué)生60名,其中近視學(xué)生30名、視力正常學(xué)生30名。普通對(duì)照組學(xué)生60名,其中近視學(xué)生30名、視力正常學(xué)生30名。實(shí)驗(yàn)組學(xué)生每周乒乓球運(yùn)動(dòng)不少于3次,每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),對(duì)照組學(xué)生的其他條件與實(shí)驗(yàn)組的條件相同,半年和1年后檢測2組學(xué)生的視力分別得到表1、表2,進(jìn)行比較;卮鹣铝袉栴}:
(1)運(yùn)動(dòng)員在賽場上既能靈活運(yùn)用搓、托、拉、吊等技法,同時(shí)也能維持身體的平衡,任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由______、______和______三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
(2)研究人員研究運(yùn)動(dòng)是否會(huì)影響青少年近視患病所用的研究方法是________,在實(shí)驗(yàn)過程中要保證運(yùn)動(dòng)小組學(xué)生和普通學(xué)生性別比、父母視力情況比、用眼時(shí)間比基本_____(相同/不同)。
(3)分析表一和表二柱狀圖可以得出的結(jié)論:________。
(4)請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
我們在觀看精彩的比賽時(shí),視覺形成的過程大致為:________。比賽結(jié)束時(shí),觀眾能夠聽到鈴聲響的聲音。聽覺感受器位于圖3中的[_____]______內(nèi),受到刺激后會(huì)產(chǎn)生______,經(jīng)聽神經(jīng)傳遞,最終形成聽覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)綠色植物在生物圈中作用的敘述,不合理的是
A. 能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨 B. 能為其他的所有生物提供食物
C. 能參與生物圈中碳—氧循環(huán) D. 是生物圈物質(zhì)循環(huán)中重要的一環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的( )
A.選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目,堅(jiān)持鍛煉
B.青少年應(yīng)少吸煙少喝酒
C.積極參加集體活動(dòng),助人為樂,對(duì)健康有利
D.早吃好午吃飽晚吃少,而且各種營養(yǎng)要合理搭配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)簡圖,其中A、B、C表示3種不同類型的系統(tǒng)箭頭表示物質(zhì)流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________________,在這里人體每天攝取的蛋白質(zhì)最終被分解成________________后,才能進(jìn)入C系統(tǒng)。
(2)血液流經(jīng)B系統(tǒng)后變成含氧豐富的________________血,然后到達(dá)心臟的
________________(腔)。
(3)C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)血液在由________________組成的密閉管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的運(yùn)輸。
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