【題目】判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是（ ）

A. 觀(guān)察蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B. 離環(huán)帶近的一端是前端

C. 觀(guān)察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的一端是前端 D. 長(zhǎng)有口的是前端

【答案】B

【解析】

試題蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近前端的幾節(jié)，顏色較淺，而且光滑，看上去像一個(gè)粗大的指環(huán)叫環(huán)帶，判斷蚯蚓前后端以環(huán)帶為標(biāo)志，靠近環(huán)帶近的一端是前端，遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端是后端。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位血型為B型的患者，大量失血后，最好給他輸入（ ）

A. B血型 B. AB血型 C. O血型 D. A血型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海南森林茂密,但沙特阿拉伯與海南同緯度的地區(qū)卻是荒漠,起決定作用的是　(　　)

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“6”，用顯微鏡觀(guān)察是，會(huì)看到放大的圖形形狀是（　　）

A. 9 B. 6 C. 0 D. 66

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)自然遺產(chǎn)保護(hù)委員會(huì)官員對(duì)張家界自然風(fēng)景區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目中的哪一條提出需要限期整改的

A. 在景區(qū)內(nèi)建立張家界機(jī)場(chǎng)

B. 成立景區(qū)科學(xué)考察隊(duì)

C. 建20棟五星級(jí)賓館

D. 融入本地文化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于消化道外的消化腺有

A. 唾液腺、胃腺、肝臟

B. 唾液腺、肝臟、胰腺

C. 肝臟、腸腺、胰腺

D. 胃腺、腸腺、胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A、B、C表示植物進(jìn)行的三種生理活動(dòng)。如果要長(zhǎng)久保存蔬菜水果應(yīng)采取措施抑制_____活動(dòng)；如果要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取各種措施促進(jìn)_____活動(dòng)。（填字母）

（2）植物根吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是_____；吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_____（填圖乙中標(biāo)號(hào)）散失；植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體主要存在于圖乙中的_____結(jié)構(gòu)中（填圖乙中標(biāo)號(hào)）；

（3）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測(cè)量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2。

造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是該植物細(xì)胞內(nèi)的_____；若a、b、c、d對(duì)應(yīng)一天的四個(gè)時(shí)刻，植物體內(nèi)有機(jī)物積累得最多的時(shí)刻是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病均屬于傳染病的是（ ）

A. 心臟病和高血壓 B. 敗血癥和佝僂病

C. HINI流感和乙型肝炎 D. 癌癥和艾滋病

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同步練習(xí)冊(cè)答案