【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D腎單位

【答案】D

【解析】

試題分析:腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到下表數(shù)據(jù)(基因用A,a表示)。下列說法錯誤的是( )

A. 單眼皮與雙眼皮是相對性狀

B. 根據(jù)第三組的數(shù)據(jù),可以判斷雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀

C. 在第二組中父母的基因組成是Aa×Aa,其子女單眼皮的基因組成是aa

D. 第三組中父母的基因組成是Aa×aa,這樣的父母再生一個子女是雙眼皮的概率是1/4

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解,這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中的備用能源是_____,它的消化過程是圖乙中的曲線_____,該過程中所需的消化液是由甲圖中的_____(填序號)分泌的.

(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進血液后,由_____運輸,隨血液循環(huán)到達腦細胞的過程中,經(jīng)過丙圖結(jié)構(gòu)的順序依次是_____(用序號、字母和箭頭表示).

(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.吸氣過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為_____.此時,肺內(nèi)氣壓_____(大于/小于)外界氣壓.

(4)氧氣在肺泡處進入血液,與_____結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

(5)最終,在腦細胞的_____中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. 若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細血管

B. 若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細血管

C. 若c處氧含量增加,則b為肺部毛細血管

D. 若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常人體某部位毛細血管及血流方向示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是

A如果B是肺泡處的毛細血管,則A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血

B如果A和C中流動的都是動脈血,則B是腎小球

C如果B是小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,氧氣減少

D如果B是腎小管外的毛細血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物類群中,能產(chǎn)生種子的是( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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【題目】聊城南湖濕地公園占地面積1080畝,是一處以人工濕地為基礎(chǔ),集科技示范、農(nóng)業(yè)觀光、休閑漁業(yè)、種苗繁育、生態(tài)餐飲、環(huán)境教育為一體的特色園區(qū)。園區(qū)突出水生植物特色,引進種植國內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個,并建立了相應(yīng)的濕地園林系統(tǒng)、水質(zhì)生態(tài)凈化系統(tǒng)、生態(tài)漁業(yè)系統(tǒng),取得了良好的社會、生態(tài)及經(jīng)濟效益。

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,是因為它具有_____這一生態(tài)功能。

(2)“荷葉何田田,魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動植物為食,就生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,魚屬于_____。水中的細菌和真菌能夠?qū)Ⅳ~的糞便和食物殘渣中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又被蓮等水生植物吸收,這說明細菌和真菌能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的_____

(3)蓮子具有潤肺止咳等功效,蓮子是由荷花的_____發(fā)育而來。

(4)園區(qū)內(nèi)空氣清新、濕潤,這與植物的__________等生理過程有關(guān)。

(5)蓮藕屬于地下莖,潔白如玉,營養(yǎng)豐富,是餐桌上的一道美食。蓮藕內(nèi)的淀粉是葉通過光合作用制造,井通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸至地下莖。

(6)蓮靠地下莖繁殖后代,這種生殖方式屬于_____(填“無性生殖”或“有性生殖”)。

(7)園區(qū)引進種植國內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個,荷花具有不同的品種,體現(xiàn)了生物多樣性中的_____。

A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是(  )

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)具有運輸氧和部分二氧化碳作用的血細胞是

A血小板 B白細胞 C紅細胞

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