【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙屬于該生態(tài)系統(tǒng)的( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機廢物,因此,可利用蚯蚓來處理有機廢物。這樣做的意義是( )
A. 為蚯蚓提供豐富的營養(yǎng) B. 讓蚯蚓更快地生長繁殖
C. 節(jié)省蚯蚓的飼料開支 D. 減少有機垃圾,保護環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,這是為了( )
A. 好看點 B. 迅速奔跑以找到食物
C. 適應北極寒冷環(huán)境 D. 不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A. “始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)
B. 在人類進化過程中,發(fā)生顯著變化的是直立行走
C. 達爾文提出較為完善的生物進化學說,其核心是過度繁殖
D. 化石為生物進化提供了直接的證據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神龍架生長著一種小菊花,它能散發(fā)陣陣的芳香,被植物學家稱為“神龍香菊”,但把它移栽到其他地方就失去香味。這一現(xiàn)象說明( )
A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物 D. 環(huán)境能適應生物
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