10．用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程：
（1）狼群具有很強(qiáng)的繁殖的能力，能夠產(chǎn)生大量的后代
（2）狼群后代中存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快、有的跑得慢，這說明生物具有變異的特性，且跑得快和跑得慢是可以遺傳的．
（3）隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，即只有具有有利（填“有利”或“不利”）變異的個(gè)體才能適應(yīng)環(huán)境而生存下來，通過這樣激烈的生存斗爭(zhēng)，跑得快而兇猛的狼生存，跑得慢的狼被淘汰，這就是自然選擇．

分析 達(dá)爾文指出，生物都有很強(qiáng)的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會(huì)因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)．一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性．在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對(duì)生物的生存有利，有的對(duì)生物的生存不利．在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的．

解答 解：（1）狼群具有很強(qiáng)的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代．
（2）狼群后代中存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此這說明生物具有變異的特性，跑得快和跑得慢是可以遺傳的．它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料．
（3）隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，因此跑得快而兇猛的狼屬于有利變異．這樣通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，跑得快而兇猛的狼生存，跑得慢的狼被淘汰，這就是適者生存，不適者被淘汰的自然選擇過程．
故答案為：（1）繁殖；
（2）變異；遺傳；
（3）有利；生存斗爭(zhēng)；自然選擇．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的原因和過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小娜手臂受傷出血，血色暗紅，血液連續(xù)不斷流出，則損傷的血管及止血的部位分別是（　�。�
A．靜脈；近心端B．靜脈；遠(yuǎn)心端C．動(dòng)脈；近心端D．動(dòng)脈；遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（示例：[2]細(xì)胞質(zhì)）
（1）圖乙所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是[6]線粒體；若該細(xì)胞取自人體皮膚表皮細(xì)胞，則由該類細(xì)胞構(gòu)成的是上皮組織．
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜．
（3）動(dòng)、植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，分裂過程中[4]細(xì)胞核的變化最明顯．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）西瓜籽從不小心被吃進(jìn)去到隨糞便排出，經(jīng)過的器官依次是①→②→③→④→⑧→⑦→⑨（填寫序號(hào)）
（2）能分泌消化蛋白質(zhì)的酶的器官有胃、胰、小腸．
（3）口服膠囊，其中的藥物會(huì)在[⑧]小腸被釋放，以減少對(duì)胃的刺激．
（4）既能分泌消化液又能分泌激素的器官是[⑥]胰腺．
（5）⑧長(zhǎng)且內(nèi)表面積大，其內(nèi)除了有腸液和胰液，還有[⑤]肝臟分泌的膽汁，這些使其成為消化的主要場(chǎng)所．

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5．結(jié)合圖2回答下列問題 

（1）補(bǔ)充完整眼球結(jié)構(gòu)的如圖1圖解
（2）視覺形成的過程是：（外界光線）→⑤→房水→③→玻璃體→①→（神經(jīng)沖動(dòng)）→[②]視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞．

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15．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上A、B標(biāo)簽
（2）在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪
（3）A缸每隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次，B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同且適宜．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
實(shí)驗(yàn)要素后腿長(zhǎng)出的
平均時(shí)間（天）		前腿長(zhǎng)出的
平均時(shí)間（天）		尾脫落的
平均時(shí)間（天）		尾脫落時(shí)的
平均體長(zhǎng)（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是保證變量唯一；B缸的作用是對(duì)照．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，是因?yàn)檫@些山區(qū)土壤，飲水和食物中缺少碘而造成甲狀腺激素分泌不足引起的．

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2．某些每題報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”，也有專家說‘轉(zhuǎn)基因植物油是安全的’，到底是否安全呢？某班初二學(xué)生針對(duì)這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)
（一）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等
（二）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康是否有影響
（三）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好，大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中
（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．
（3）甲組飼喂適量A料，乙組飼喂等量B料．
（4）飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況．
（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康無（填有或無）影響．
（四）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
（1）請(qǐng)你為該同學(xué)做出假設(shè)，你的假設(shè)是轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康有影響．
（2）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是是否是轉(zhuǎn)基因植物油．
（3）該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的偶然性，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高．

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19．常言道：酒醉心明白，這主要是酒精麻痹了人的（　�。�
A．脊髓B．腦干C．大腦D．小腦

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20．圖1是觀察到人血永久涂片，圖2是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要借助顯微鏡來觀察．其中觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)是用載玻片蓋在尾鰭上．
（2）圖1的血細(xì)胞中，[①]在圖2的B處能變形通過；[③]在圖2的B處只能單行通過；當(dāng)人受傷不嚴(yán)重時(shí)，傷口流一會(huì)兒血后就止血了，這是[②]的功勞．
（3）圖2的血管中，血流速度最快的血管是[A]；在抽血或輸液時(shí)，針頭應(yīng)刺入的血管是[C]．

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