19．一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃“毛桃”“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（　　）
A．扦插B．壓條C．組織培養(yǎng)D．嫁接

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以“水蜜桃“毛桃”“油桃”等不同品種的桃的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可．可見D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握無(wú)性繁殖的幾種方式，其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪種動(dòng)物是雜食動(dòng)物（　�。�
A．貓頭鷹B．獅子C．棕熊D．鹿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列屬于植物有性生殖的是（　�。�
A．桃樹的嫁接B．南瓜用種子繁殖
C．馬鈴薯用帶芽的塊莖繁殖D．用番薯藤進(jìn)行扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如表：
數(shù)據(jù)/類型工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種變異現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）．在生物學(xué)中，樺尺蛾的體色稱作為保護(hù)色．
（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是B的結(jié)果．
A．人工選擇的結(jié)果  B．自然選擇的結(jié)果  C．不能解釋的自然現(xiàn)象 D．動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
（3）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大．用生物防治方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．
（4）自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為，各種生物能夠產(chǎn)生大量的后代，但只有少數(shù)個(gè)體能存留下來(lái)，因?yàn)樗麄冑囈陨娴目臻g都是非常有限的，所以進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)；在斗爭(zhēng)中，具有有利變異 的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．引起人患肝炎病的生物是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物是病毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．水生的動(dòng)物也是在水中完成生殖發(fā)育的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．蛋白質(zhì)、糖類等可以直接被小腸吸收，進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管中．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案