【題目】新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里，涼水不會變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會變成紅色。這是因為沸水破壞了紅莧菜細胞的什么結構？（ ）

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用。結合題意可知，新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其 浸泡在涼水里，涼水不會變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會變成紅色。這是因為沸水破壞了紅莧菜細胞細胞膜，使其失去了控制物質進出的功能。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長骨中為骨組織提供營養(yǎng)的結構是（ ）

A．骨膜內的血管 B．骨松質內的紅骨髓

C．骨髓腔內的黃骨髓 D．骨髓腔內的紅骨髓

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【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”．在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．植物組織培養(yǎng)

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【題目】蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動，原因是（ ）

A．土壤中蚯蚓缺乏食物 B．蚯蚓得不得到足夠的氧氣

C．喜歡雨后曬太陽 D．承受不了土壤的壓力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手被火燙后會縮手，完成這一反射的基本結構、反射中樞分別是（ ）

A．反射弧 脊髓 B． 反射弧 腦 C． 腦 脊髓 D．脊髓 腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是（ ）

A. 受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

B. 受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍

C. 卵細胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍

D. 卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上，他生前曾利用生物學知識設計讓項羽烏江自刎．他用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字，然后將收集的大量螞蟻放于其上．項羽逃至烏江邊，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎．你認為張良利用了螞蟻的（ ）

A．學習行為 B．社會行為 C．覓食行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語說“魚兒離不開水”，魚一旦離開水，不久就會死亡，其主要原因是（ ）

A．魚無法呼吸 B．魚體內缺水

C．魚體表干燥 D．魚血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學身體缺鈣，媽媽每天給他吃鈣片，但是他仍然得了佝僂病，說明他體內缺乏（ ）

A、維生素A B、維生素B

C、維生素C D、維生素D

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