分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,并維持一定的比例,因此生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種現(xiàn)象叫作生態(tài)平衡.
故答案為:種類(lèi);比例;相對(duì)穩(wěn)定
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 攻擊行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 老虎→羊→草 | B. | 草→兔子→狐貍→真菌 | ||
C. | 草→兔子→狐貍→狼 | D. | 陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 平均值 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 1只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 9只 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 | B. | 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) | ||
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 | D. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40倍 | B. | 50倍 | C. | 400倍 | D. | 800倍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少水分散失 | B. | 保護(hù)根冠和分生區(qū) | ||
C. | 防止幼根和根毛受損 | D. | 防止?fàn)I養(yǎng)流失 |
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