【題目】下面是“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn),請你完成實(shí)驗(yàn):
瓶號(hào) | 玉米種子 | 水分 | 空氣 | 溫度 | 光照 | 萌發(fā)狀況 |
1號(hào) | 20粒 | 適量 | 充足 | 25℃ | 有光 | 萌發(fā)19粒 |
2號(hào) | 20粒 | 無水 | 充足 | 25℃ | 有光 | 未萌發(fā) |
3號(hào) | 20粒 | 適量 | 浸泡水中 | 25℃ | 有光 | 未萌發(fā) |
4號(hào) | 20粒 | 適量 | 充足 | -5℃ | 有光 | 未萌發(fā) |
5號(hào) | 20粒 | 適量 | 充足 | 25℃ | 暗處 | 萌發(fā)18粒 |
(1)1號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起______作用,發(fā)芽率為______.
(2)與1號(hào)瓶相比,每個(gè)實(shí)驗(yàn)中只有______個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同.
(3)2號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______,3號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______,4號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______.
(4)5號(hào)瓶的種子萌發(fā)說明種子的萌發(fā)與______無關(guān),1號(hào)瓶和5號(hào)瓶共有3粒種子沒萌發(fā)的原因可能是______.
【答案】對照 95% 1 缺水 缺空氣 溫度低 光照 胚被破壞、營養(yǎng)不足、處于休眠
【解析】
(1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對照組。
(2)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;從題目看:1號(hào)瓶和5號(hào)瓶能夠萌發(fā)具備了適量的水、充足的空氣和適宜的溫度;2號(hào)瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā);3號(hào)瓶種子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā);4號(hào)瓶種子由于溫度太低不萌發(fā)。
(1)種子發(fā)芽率的計(jì)算公式:發(fā)芽率=(發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測的種子數(shù))x100%。1號(hào)瓶中的條件適于種子的萌發(fā),發(fā)芽率為19/20×100%=95%。
(2)表中的二、三、四、五都是對照組,與1號(hào)瓶相比,每個(gè)實(shí)驗(yàn)中只有1個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同的對照實(shí)驗(yàn)。
(3)種子處在25℃環(huán)境中時(shí),1號(hào)瓶處在濕潤的環(huán)境中,2號(hào)瓶處在干燥的環(huán)境中,形成一組對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果1號(hào)瓶中的種子萌發(fā),而2號(hào)瓶中的種子萌發(fā),可以得出結(jié)論為:種子的萌發(fā)需要一定的水分;1號(hào)瓶中的種子處在濕潤的25℃環(huán)境中,3號(hào)瓶中的種子完全浸沒在水中,置于25℃環(huán)境中,變量是空氣,形成一組對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果3號(hào)瓶中的種子不萌發(fā),而1號(hào)瓶中的種子萌發(fā),可以得出結(jié)論為:種子的萌發(fā)需要充足的空氣。1號(hào)瓶中的種子處在濕潤的25℃環(huán)境中,4號(hào)瓶中的種子處在濕潤的-4℃環(huán)境中,變量是溫度,形成一組對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果4號(hào)瓶中的種子不萌發(fā),而1號(hào)瓶中的種子萌發(fā),可以得出結(jié)論為:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;所以由以上三組對照實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)的外界條件為:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
(4)實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的唯一變量是光照,然而種子都萌發(fā),說明種子的萌發(fā)與光照無關(guān)。1號(hào)瓶和5號(hào)瓶共有3粒沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究結(jié)果表明黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到90%以上,這可以直接說明( )
A. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 B. 生物是有遺傳和變異的特性的
C. 人類和黑猩猩擁有共同的祖先 D. 人類是由黑猩猩進(jìn)化來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述,正確的是( )
A. 科學(xué)探究中要根據(jù)假設(shè)來修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B. 實(shí)驗(yàn)是唯一可信的探究方法
C. 探究方案要根據(jù)提出的問題和假設(shè)進(jìn)行設(shè)計(jì) D. 科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)必須獨(dú)立完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. 鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳
B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都是變溫動(dòng)物
C. 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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【題目】呼出的氣體和吸入的氣體相比,其差異是
①水分增加②溫度升高③氧氣含量略增④二氧化碳含量增加⑤氧氣含量大增
A. ①②④B. ②③⑤C. ①②⑤③D. ①③④
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【題目】下列不屬于陸生動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)的是( )
A. 具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu) B. 具有維持體溫的體毛
C. 具有肺等呼吸器官 D. 具有發(fā)達(dá)的感覺器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國的維多利亞女王是一位血友病患者,她的癥狀是一旦出血就會(huì)血流不止,這種疾病是由于血液中某細(xì)胞發(fā)生病變而引起的,該細(xì)胞是( )
A. 血小板B. 紅細(xì)胞C. 白細(xì)胞D. 血漿
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。試問:
(1)①和②為對照組,其變量是_________。
(2)若將3支試管都放入_____℃左右溫水中,5~10分鐘后取出并分布加入碘液,___號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你會(huì)聯(lián)想到_________;_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2 mL唾液 | A | 2 mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37 ℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml___________,作為1號(hào)試管的對照實(shí)驗(yàn)。
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有__________________________,它能促進(jìn)淀粉初步分解為_____________。
(3)通過對1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中__________________________有助于食物的消化。
(4)由此可見,口腔對淀粉既能進(jìn)行物理性消化又能進(jìn)行___________性消化。
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