【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.A是生產(chǎn)者，它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
B.B為消費(fèi)者，它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系
C.C是分解者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

【答案】B
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生產(chǎn)者（綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)）；消費(fèi)者（動(dòng)物直接或間接的以植物為食，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．）；分解者（細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活）．
由圖可知：圖中A利用太陽的光能，需要二氧化碳、水和無機(jī)鹽進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，故可判斷圖中A為生產(chǎn)者，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物．B為消費(fèi)者，C為分解者．故B與C之間的關(guān)系為分解與被分解的關(guān)系．
C能夠產(chǎn)生二氧化碳，并且給生產(chǎn)者提供二氧化碳、水和無機(jī)鹽，可判斷為分解者．
生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．可見D的敘述是正確的．
故選：B
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中各成分的功能．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對(duì)其有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙經(jīng)過蛹期
B.發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C.都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
D.發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺部的通道，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理．下列不是鼻腔對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理的一項(xiàng)是（　�。�

A. 鼻細(xì)胞感受氣味刺激

B. 鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣

C. 鼻毛阻擋灰塵

D. 鼻粘膜分泌黏液清潔和濕潤空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來．
（1）①渦蟲 A腔腸動(dòng)物
②水螅 B扁形動(dòng)物
③蚯蚓 C線形動(dòng)物
④蛔蟲 D環(huán)節(jié)動(dòng)物
⑤蜘蛛 E軟體動(dòng)物
⑥蝸牛 F節(jié)肢動(dòng)物
（2）A腔腸動(dòng)物 a身體扁平，有口無肛門
B扁形動(dòng)物 b身體表面有刺細(xì)胞
C線形動(dòng)物 c身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼
D環(huán)節(jié)動(dòng)物 d身體表面有外套膜
E軟體動(dòng)物 e身體有分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足
F節(jié)肢動(dòng)物 f身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A. 消化液將食物中細(xì)菌殺死 B. 抗體抵抗天花病毒

C. 皮膚的分泌物殺死細(xì)菌 D. 白細(xì)胞吞噬病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問題．

（1）綠色開花植物具有特殊的生理現(xiàn)象是 ． 甲圖中的③將來要發(fā)育成 ．
（2）綠色開花植物的發(fā)育是從開始，乙圖中能發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）．
（3）根據(jù)芽的發(fā)育情況分析，丙圖所示的芽屬于芽，其中a的作用是 ．
（4）丁圖中的B是由丙圖中的[]發(fā)育來的，D是由乙圖中的[]發(fā)育來的；A比C優(yōu)先發(fā)育的現(xiàn)象叫 ． 試舉出生活、生產(chǎn)實(shí)踐中利用和消除這種現(xiàn)象的例子 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是（ ）

A． 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

B． 維生素、水和無機(jī)鹽

C． 維生素、膳食纖維和糖類

D． 維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的褐毛對(duì)黑毛為一對(duì)相對(duì)性狀，有四只家兔，已知甲、乙、丙兔為黑毛，丁兔為褐毛，甲、乙為雌性，丙、丁 為雄性．甲與丁交配，幾代子兔全為黑毛；乙與丁交配，一窩子兔中有褐毛家兔出現(xiàn)．請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)判斷，在家兔的該對(duì)先對(duì)性狀中，顯性性狀是 ．
（2）若以B，b分別表示控制該相對(duì)性狀的顯性和隱形基因，則甲兔和丁兔的基因型分別是、 ．
（3）怎樣利用上述四只兔來鑒別丙兔是純合體還是雜合體？請(qǐng)寫出你的鑒別方法：；；； ．
（4）請(qǐng)用遺傳圖解解釋乙與丁交配，一窩子兔中有褐毛的原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A． 維生素A B． 維生素B C． 維生素C D． 維生素D

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