Question

我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度．已知其他條件適宜，據(jù)圖回答下列問題：

（1）有光時(shí)，甲處氣體的CO₂濃度低于乙處時(shí)，這是因?yàn)橹参锕夂献饔脧?qiáng)度

大于

呼吸作用．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）黑暗時(shí)，甲處測(cè)到的CO₂濃度高于乙處，這來自

植物的呼吸作用

、

空氣中原有的二氧化碳

等．
（3）裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測(cè)得甲處CO₂量下降；光照強(qiáng)度與甲處CO₂量的關(guān)系如圖二，說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度

增強(qiáng)

．
（4）1771年英國科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行如圖三所示實(shí)驗(yàn)，左邊密閉鐘罩中的小老鼠很快死亡，而右邊密閉鐘罩中的小老鼠可以活較長時(shí)間．你能從中得到的結(jié)論是：綠色植物

只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用，植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)二氧化碳能進(jìn)行光合作用分析；
（2）根據(jù)植物在黑暗主要進(jìn)行呼吸作用分析；
（3）由圖象知，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)；
（4）根據(jù)題意和圖象內(nèi)容進(jìn)行分析；

解答：解：（1）甲處氣體的CO₂濃度低于乙處是因?yàn)榘l(fā)生光合作用消耗減少了，即此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用．
（2）黑暗時(shí)，植物呼吸作用較強(qiáng)，產(chǎn)生二氧化碳，所以甲處測(cè)到的CO₂主要來自植物的呼吸作用和空氣中的二氧化碳，
（3）由圖象知，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)，
（4）根據(jù)題意和圖象內(nèi)容知，植物只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用，植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用．
故答案為：（1）大于（2）植物的呼吸作用；空氣中原有的二氧化碳；（3）增強(qiáng)（4）只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用，植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用；

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了植物的光合作用和呼吸作用兩方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．