【題目】在觀察蚯蚓的實驗過程中，常用漫水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，其目的是（　�。�

A. 保護體表濕潤，有利于運動

B. 保持身體柔軟讓體表濕潤

C. 維持正常呼吸

D. 降溫作用

【答案】C

【解析】

蚯蚓沒有專門的呼吸器官，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦。所以在“觀察蚯蚓”的實驗過程中，要經(jīng)常用水濕潤它的皮膚，是為了保證蚯蚓的正常呼吸。 故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想在短時間內(nèi)利用一棵椒草植株培育出大量的椒草植株，最適合采用的生物技術(shù)是（ ）

A. 組織培養(yǎng) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 仿生技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示五種常見動物，請回答問題：

（1）生物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。A的體表有堅硬的_________，能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；B生活在水中，用鰭游泳，用_________呼吸；D的前肢變成_________，適于在空中飛翔。

（2）C是水陸兩棲生活的，幼體生活在水中，成體主要用肺呼吸，__________有輔助呼吸的作用。

（3）E在生殖發(fā)育方面的特點是___________，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。

（4）依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為__________________動物。

（5）上圖中屬于恒溫動物的有__________________（填字母標號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，如果蚯蚓在紙上或玻璃上運動時間過長，會導(dǎo)致蚯蚓活動能力下降，甚至死亡，其主要原因是（ ）

A. 體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止 B. 體表逐漸干燥，影響呼吸

C. 離開了穴居，生活不習(xí)慣 D. 神經(jīng)系統(tǒng)受到損壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小萌同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列描述，其中錯誤的是(　　)

A. 身體分節(jié)

B. 身體前端有口，后端有肛門

C. 身體腹面粗糙，有剛毛

D. 體表有角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家把同種生物________性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物體表覆蓋鱗片或甲，其作用是（　�。�

A. 減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B. 輔助呼吸

C. 有利于爬行 D. 保持體溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項屬于社會行為？

A. 螳螂捕蟬黃雀在后 B. 警犬搜捕犯罪分子

C. 螞蟻搬家 D. 飛蛾撲火

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料，回答問題：

材料一： 2400 多年前古希臘學(xué)者亞里七多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；

材料二： 17 世紀，比利時海爾蒙特把一棵 2.5 千克的柳樹種在裝有 90 千克泥土的木桶里，只澆水，經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達 80 多千克，而泥土減少卻不到 100 克，如圖甲所示。

材料三： 18 世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A 鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B 鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時間。

材料四： 1864 年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897 年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。

（1）海爾蒙特的實驗結(jié)果，泥士只減少了 60 克，你認為減少的物質(zhì)是（______）

A.水 B.無機鹽 C.有機物 D.以上都不對

（2）普里斯特利的實驗發(fā)現(xiàn) B 鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長時間，原因是光合作用產(chǎn)生了_____ 。

（3）如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍色的方法來判斷植物是否進行了光合作用，是因為光合作用產(chǎn)生的有機物主要是_____ 。

（4）為便于觀察，需要進行如圖丙的實驗，該裝置在實驗中的作用是（______）

A.分解葉片中的有機物 B.把葉片煮熟

C.脫去葉片中的葉綠素 D.除去葉片中的淀粉

（5） 請寫出光合作用反應(yīng)式：_____ （原料、產(chǎn)物、條件、場所）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案