圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽.請(qǐng)回答:
(1)草履蟲(chóng)是一種______(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(2)在圖上______內(nèi)用“→”表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向.

解:(1)草履蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,生活在水中,通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是“←”.
故答案為:(1)單;(2)
分析:生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):此題考查了草履蟲(chóng)的應(yīng)激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽.請(qǐng)回答:
(1)草履蟲(chóng)是一種
(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(2)在圖上
內(nèi)用“→”表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后對(duì)甲、乙作如圖處理,分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的草履蟲(chóng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?說(shuō)明原因.
(2)圖乙中的草履蟲(chóng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?說(shuō)明原因.
(3)由此得出的結(jié)論是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽.請(qǐng)回答:
(1)草履蟲(chóng)是一種______(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(2)在圖上______內(nèi)用“→”表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市東洲教育集團(tuán)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽.請(qǐng)回答:
(1)草履蟲(chóng)是一種    (選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(2)在圖上    內(nèi)用“→”表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案