3．過度澆水導(dǎo)致植物死亡的原因是（　�。�
A．水分過多影響光合作用
B．水分過多，不利于植物根系進行呼吸作用
C．根吸收的水分過多而死亡
D．水分過多，細菌大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉

分析 細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，這一生理活動是所有活細胞都要進行的，具體部位是在所有的活細胞的線粒體內(nèi)進行．

解答 解：植物的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，過度澆水使土壤中水過多，把土壤縫隙中的空氣排擠出來，使土壤中的空氣減少，植物的根無法呼吸導(dǎo)致植物出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象甚至死亡．因此，過度澆水導(dǎo)致植物死亡的原因是“水分過多，不利于植物根系進行呼吸作用”
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請觀察后分析并回答問題（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）初步消化淀粉的場所是[①]口腔．淀粉最終被消化成葡萄糖被吸收
（2）蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸被吸收
（3）人體消化和吸收的主要場所是[⑤]小腸，在這里含有三種消化液，分別是膽汁、胰液和腸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如甲圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，乙圖是肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖．據(jù)圖分析回答．
（1）冬季，能使吸入的寒冷空氣變得溫暖的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔，因為鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管．
（2）感冒造成聲音嘶啞，是因為[2]喉內(nèi)的聲帶受到了損傷．
（3）乙圖中的肺泡是甲圖中[6]肺 的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．乙圖中的A 代表的物質(zhì)是二氧化碳，它由血液進入肺泡是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．傳染病傳染性最強的時期是（　�。�
A．發(fā)病初期時B．發(fā)病中期癥狀明顯時
C．發(fā)病后期癥狀嚴重時D．發(fā)病后期癥狀消失時

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，下列哪項屬于人體第三道防線的作用？（　�。�
A．皮膚和黏膜對病原體的阻擋B．體液中溶菌酶使病菌溶解
C．血液中的吞噬細胞吞噬病原體D．淋巴細胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中能保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是①細胞壁；與細胞吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③液泡；能進行生命活動的重要場所是④細胞質(zhì)．
（2）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)⑤細胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于動物在自然界中的作用是（　　）
A．是生物圈中的生產(chǎn)者
B．有些動物能幫助植物傳送花粉
C．是食物鏈的組成成分
D．有些動物可直接或間接地對植物生活造成危害

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二學(xué)生針對這一問題進行了如下探究實驗．
（一）實驗器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．
（二）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響．
（三）實驗過程：
（1）將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．
（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．
（3）甲組飼喂適量A料，乙組飼喂等量（填等量或過量）B料．
（4）飼喂一段時間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況．
（5）預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：
①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有（填有或無）影響．
②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無（填有或無）影響．
（四）請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題：
（1）請你為該同學(xué)做出假設(shè)，你的假設(shè)是：轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響．
（2）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對照，該實驗的實驗變量是是否轉(zhuǎn)基因植物油．
（3）該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少，會增大實驗的偶然性，導(dǎo)致實驗結(jié)論可信度不高．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．福娃是2008年北京奧運會的吉祥物，它們的造型融人了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．其中，“貝貝”的頭部文飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案，魚類的運動方式是游泳；“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子，燕子的運動方式是飛行；“迎迎”是一只機敏靈活的藏羚羊，藏羚羊的運動方式是奔跑．

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同步練習(xí)冊答案