6.下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響的敘述中,不正確的是( 。
A.土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.人類可利用的土地占地球表面面積的29%
C.森林對(duì)生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換起著核心作用
D.森林有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、制造氧氣、減弱噪音等作用

分析 1、土地是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境條件,土地利用深刻地影響和改變著人類的生存環(huán)境,科學(xué)合理利用土地資源可以有效地保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)各種環(huán)境條件協(xié)調(diào)發(fā)展.
2、物質(zhì)循環(huán)是載體,能量流動(dòng)是動(dòng)力.最重要的成分是生產(chǎn)者和分解者:生產(chǎn)者將無(wú)機(jī)自然界的物質(zhì)轉(zhuǎn)固定到生物群落中并儲(chǔ)存能量,分解者將生物群落的物質(zhì)返回?zé)o機(jī)自然界,能量在每個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)化及在生物群落的流動(dòng)中逐步消耗.

解答 解:A、土地是人類賴以生存和社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最基本的.A正確.
B、地球表面積5.1億km2,其中:海洋3.61億km2,占70.8%; 陸地1.49億km2,占29.2%.適宜人類利用的土地7000萬(wàn)km2左右.可作為耕地的土地約占陸地面積的17.5%,B錯(cuò)誤.
CD、森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”;它是最復(fù)雜、最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜;有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙的作用.影響該系統(tǒng)的主要非生物因素是陽(yáng)光.森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,為生物圈輸入能量.能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán).物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的.CD正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,它必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核,D是通過(guò)孢子來(lái)繁殖后代的.
(3)釀酒、做面包時(shí),離不開[B]酵母菌([]內(nèi)填字母,橫線填名稱).
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到A(填字母)類生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某植物的生理活動(dòng)示意圖,其中①、②表示原料,③、④表示產(chǎn)物,箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,據(jù)圖回答:
(1)氣體是通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)出葉片的.
(2)若此圖表示充足光照條件下的光合作用過(guò)程,其中②是二氧化碳,④是氧氣,則①是水,③是有機(jī)物.此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體(填“葉綠體”或“線粒體”).
(3)若此圖表示黑暗條件下的呼吸作用過(guò)程,其中②是氧氣,④是二氧化碳,則①是有機(jī)物,③是水.此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的線粒體(填“葉綠體”或“線粒體”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016年9月23日,剛從泰國(guó)回來(lái)的南京導(dǎo)游楊莉再次專門乘飛機(jī)前往泰國(guó),為一位四川生命垂危的游客捐獻(xiàn)450毫升“熊貓血”-AB型Rh陰性血.下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.傷者的血型為AB型
B.楊莉一次獻(xiàn)血450毫升,對(duì)身體無(wú)大影響
C.太遠(yuǎn)了,專門去不值得
D.救死扶傷意義大,超贊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是關(guān)于生物化石研究的相關(guān)結(jié)論,正確的是 (  )
A.形成早的古老地層中,化石生物種類多,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而低等
B.形成早的古老地層中,化石生物種類少,結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等
C.形成晚的地層中,化石生物種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等
D.形成晚的地層中,化石生物種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而低等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.與吸入的氣體相比較,人體呼出的氣體中( 。
A.氧氣和二氧化碳的含量都增加
B.氧氣和二氧化碳的含量都減少
C.氧氣的含量增加,二氧化碳的含量減少
D.氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是( 。
A.提倡自愿獻(xiàn)血
B.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度
C.任何人都可以參加獻(xiàn)血
D.一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于人體的非特異性免疫的一項(xiàng)是( 。
A.病原體進(jìn)入人體,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
B.侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁
C.患過(guò)麻疹的病人,終生不會(huì)再患此病
D.接種牛痘可以預(yù)防天花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

16.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的有些破壞是可以修復(fù)的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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