傳統(tǒng)栽培的大豆易患萎黃病，20世紀70年代未i美國科學家利用野生大豆與傳統(tǒng)栽培大豆雜交培育出一批抗大豆萎黃病的新品種，請據(jù)此圖回答下列問題：

（1）大豆的品種繁多，反映了                的多樣性。

（2）大豆的抗萎黃病特征是由                決定的；野生大豆具有傳統(tǒng)大豆沒有，這體現(xiàn)了                  的多樣性。

（3）野生大豆在很長一段時間內(nèi)一直被人們所忽視，而今它被科學家用來培育優(yōu)質(zhì)大豆，這個事例帶給我們的有益啟示是                                   。

（1）生物種類（或“物種”） 

（2）基因遺傳（或“物種種內(nèi)基因組成”）

（3）每種野生物體內(nèi)都可能含有一些優(yōu)良基因，其潛在價值巨大，因此我們要注意保護生物的多樣性

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科目：初中生物 來源：亮點激活蘇教版八年級生物（下） 蘇教版 題型：043

傳統(tǒng)栽培的大豆易患萎黃病，20世紀70年代末，美國科學家利用野生大豆與栽培大豆雜交，培養(yǎng)出了一批抗大豆萎黃病的新品種。據(jù)此回答：

（1）大豆的品種繁多，反映了________的多樣性。

（2）野生大豆在很多時間內(nèi)一直被人們所忽視。而今，它被科學家用來培育優(yōu)質(zhì)大豆。這給你什么啟示？

（3）如果當初人們因為野生大豆沒有經(jīng)濟價值而消滅了全部的野生大豆，會造成什么樣的后果？

（4）大豆的抗萎黃病的特征是由________決定的，野生大豆具有而傳統(tǒng)大豆沒有，這從一個方面體現(xiàn)了________的多樣性。

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