【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲(chóng),如圖是它發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)所表示的各時(shí)期的名稱(chēng):①_____;④_____。
(2)豆天蛾的發(fā)育順序是_____;這樣的發(fā)育稱(chēng)為_____發(fā)育。
(3)與豆天蛾相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育過(guò)程是_____(填序號(hào))。
(4)針對(duì)豆天蛾的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是_____(填序號(hào))。
【答案】成蟲(chóng) 幼蟲(chóng) ③④②① 完全變態(tài) ② ④
【解析】
在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。
同家蠶一樣,菜粉蝶、蠅等昆蟲(chóng)也是通過(guò)有性生殖方式來(lái)產(chǎn)生后代的,它們的發(fā)育也經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)。
蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,稱(chēng)為不完全變態(tài)。
解:(1)①是成蟲(chóng);②蛹;③受精卵;④幼蟲(chóng)。所以,①和②分別是成蟲(chóng)和蛹。
(2)豆天蛾的發(fā)育是完全變態(tài),因此發(fā)育順序是③受精卵→④幼蟲(chóng)→②蛹→①成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)。
(3)蝗蟲(chóng)的發(fā)育順序是受精卵→若蟲(chóng)(幼蟲(chóng))→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài);與豆天蛾相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是②蛹。
(4)豆天蛾是害蟲(chóng),它在幼蟲(chóng)期取食植物的葉,由于它在④幼蟲(chóng)時(shí)期沒(méi)有翅膀不會(huì)飛,活動(dòng)范圍小,適于消滅。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月6日 “營(yíng)養(yǎng)與兒童青少年發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”在北京召開(kāi),我國(guó)存在兒童營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖并存的現(xiàn)象,這與不良的飲食習(xí)慣有密切相關(guān)。下圖是消化系統(tǒng)組成模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)某同學(xué)的早餐是炸雞排、炸饅頭片、薯片和奶茶,你認(rèn)為他的早餐合理嗎?_________,理由是:________________。
(2)這位同學(xué)在咀嚼饅頭片的時(shí)候感覺(jué)到了甜味,這是因?yàn)?/span>_________(填序號(hào))分泌的唾液將饅頭中的淀粉分解成了有甜味的糖。
(3)他的早餐及其殘?jiān)M(jìn)、出身體的正確順序是(請(qǐng)用序號(hào)和→(箭頭)依次表示) __________。其中消化食物的主要器官是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用放大鏡觀察了鴨的小腸,可以看見(jiàn)小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,其表面的許多細(xì)小的突起是___________。此外,這些細(xì)小的突起內(nèi)部還分布有毛細(xì)血管網(wǎng)和毛細(xì)淋巴管?梢(jiàn),小腸的結(jié)構(gòu)與其__________功能是相適應(yīng)的。
(5)這位同學(xué)身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生在其消化管的某一部位抽取內(nèi)容物化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻己被初步消化,該部位應(yīng)該是______。
(6)經(jīng)對(duì)多項(xiàng)檢查的分析,醫(yī)生診斷這位同學(xué)患了膽囊炎,叮囑他少吃含__________的食物,因?yàn)槟懩抑匈A存的___________對(duì)這一物質(zhì)的消化有重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑花(俗名映山紅)是我國(guó)著名的傳統(tǒng)觀賞花木之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)一株完整的杜鵑花有六大器官,圖中顯示了其中的三種,它們是______、______、______。
(2)在杜鵑花葉片結(jié)構(gòu)示意圖中,可以觀察到主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成的______組織,主要由葉肉細(xì)胞構(gòu)成______組織,能將水分運(yùn)送到葉肉細(xì)胞的是______組織。
(3)杜鵑花栽培過(guò)程中有時(shí)需要在葉片上噴灑藥物來(lái)防治病蟲(chóng)害,但藥物一般不會(huì)進(jìn)入杜鵑花葉肉細(xì)胞內(nèi),原因是細(xì)胞具有控制物質(zhì)進(jìn)出的[______]______結(jié)構(gòu)。
(4)杜鵑花種類(lèi)繁多,葉片形態(tài)多樣,決定葉片形態(tài)的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞中的[______]______結(jié)構(gòu)中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是________.
(2)如果顯微鏡配備有A(10×)和B(40×)兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________物鏡(填字母),觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖二表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列主要反映生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
B.旱災(zāi)使農(nóng)作物減少
C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照使棚栽蔬菜增產(chǎn)
D.溫度偏低使植物發(fā)育遲緩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家采用胡蘿卜根的組織塊,進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是( )
A. 植物組織培養(yǎng)證實(shí)了植物細(xì)胞具有全能性
B. 植物組織培養(yǎng)只能對(duì)植物的組織塊進(jìn)行培養(yǎng)
C. 培養(yǎng)基中必須含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或植物激素
D. 植物組織培養(yǎng)屬于有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果光線太強(qiáng)應(yīng)選用( )
A.小光圈、平面鏡
B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、平面鏡
D.大光圈、凹面鏡
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