【題目】I、我們已知高溫能使唾液淀粉酶等許多物質(zhì)失活,那么,高溫能否使甲狀腺激素失活呢?
實(shí)驗(yàn)材料用具:發(fā)育狀況相同的蝌蚪15只;飼料甲——普通飼料;飼料乙——含適量甲狀腺激素的飼料;飼料丙——含適量100℃熱水處理過(guò)的甲狀腺激素的飼料;池塘水;
大小和其他條件相同的玻璃缸三只。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>________________________________________
實(shí)驗(yàn)原理:甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取三只玻璃缸,編號(hào)1、2、3,分別加入等量且適量的池塘水。
(2)將15只蝌蚪分成三等份,分別放入1、2、3號(hào)玻璃缸中,把三只玻璃缸放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
(3)____________________________________________________________________
(4)____________________________________________________________________
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________________________________________________
II、若已知高溫能使甲狀腺激素失活,材料用具同上,回答有關(guān)問(wèn)題;
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>________________________________
實(shí)驗(yàn)步驟是否與上述實(shí)驗(yàn)相同________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________
【答案】探究高溫能否使甲狀腺激素失活 每天同時(shí)向1、2、3號(hào)玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙 觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發(fā)育狀況 2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,而1、3號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同。2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,3號(hào)與2號(hào)發(fā)育相同或慢于2號(hào)快于1號(hào) 驗(yàn)證高溫能使甲狀腺激素失活 相同 用飼料乙飼喂的蝌蚪發(fā)育最快,用飼料甲和丙飼喂的蝌蚪發(fā)育狀況相同
【解析】
本題考查探究實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意取材、分組、編號(hào)、分別處理、觀察記錄、分析結(jié)果、得出結(jié)論等實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)I的目的是探究高溫能否使甲狀腺激素失活,實(shí)驗(yàn)中取材、分組編號(hào),應(yīng)強(qiáng)調(diào)生長(zhǎng)狀況相同數(shù)量相等,以控制單一變量。探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的多種情況分別進(jìn)行預(yù)期,而驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論必須是唯一的,必須與所驗(yàn)證的問(wèn)題保持一致。據(jù)此分析答題。
I、由實(shí)驗(yàn)材料乙和丙可以看出,此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且骄扛邷啬芊袷辜谞钕偌に厥Щ?/span>。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制單一變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致,每天同時(shí)向1、2、3號(hào)玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙。
(4)觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發(fā)育狀況,并做好記錄。
探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的多種情況分別進(jìn)行預(yù)期, 2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,而1、3號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同。2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,3號(hào)與2號(hào)發(fā)育相同或慢于2號(hào)快于1號(hào)。
II、已知高溫可以使甲狀腺激素失活,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證高溫能使甲狀腺激素失活。
實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)I相同,驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論必須是唯一的,必須與所驗(yàn)證的問(wèn)題保持一致。用飼料乙飼喂的蝌蚪發(fā)育最快,用飼料甲和丙飼喂的蝌蚪發(fā)育狀況相同,高溫使甲狀腺激素失活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月30號(hào),?谑行l(wèi)生局辦公室印發(fā)了關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病防控工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。下列生物中,與結(jié)核桿菌結(jié)構(gòu)最相近的是
A. 乳酸菌 B. 青霉 C. 衣藻 D. 木耳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是(。
A. 我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度B. 任何人都可以參加獻(xiàn)血
C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血D. 健康人一次獻(xiàn)血200--300毫升不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏對(duì)同班同學(xué)患近視的情況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)全班50人,患近視的同學(xué)有30人。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 全班近視率為40%
B. 患近視的部分同學(xué)眼球的前后徑過(guò)短
C. 患近視的同學(xué)可配戴凸透鏡進(jìn)行矯正
D. 近視患病率高的原因之一是持續(xù)看電視、電腦的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。無(wú)機(jī)物主要是鈣鹽,使骨脆硬;有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)使骨柔韌。成年人的骨,無(wú)機(jī)物約占2/3,有機(jī)物約占1/3,這個(gè)年齡段的骨既堅(jiān)硬,又有定的彈性。人到老年時(shí),骨的特性變得脆,易骨折。你推測(cè)老年人骨的成分應(yīng)是( )
A. 無(wú)機(jī)物小于2/3,有機(jī)物大于1/3
B. 無(wú)機(jī)物大于2/3,有機(jī)物小于1/3
C. 無(wú)機(jī)物約占2/3,有機(jī)物約占1/3
D. 無(wú)機(jī)物和有機(jī)物各占約1/2
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于心臟的工作過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)右心室與肺動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣開放時(shí),左心房舒張、左心室收縮
B. 一次心跳包括包括了心臟的收縮與舒張過(guò)程
C. 心房與心室不能同時(shí)舒張,但能同時(shí)收縮
D. 動(dòng)脈瓣膜和房室瓣膜不能同時(shí)關(guān)閉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A. 鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵
B. 在患重感冒時(shí)往往用口呼吸,這對(duì)吸入的空氣起到了充分預(yù)熱和清潔的作用
C. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢
D. 北歐人的鼻腔明顯比在赤道附近生活的人的鼻腔長(zhǎng),這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南方某災(zāi)區(qū)流行痢疾,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門采取措施,其中屬于切斷傳播途徑的有( )
①藥物治療患者,并將患者隔離
②對(duì)患者身邊的人進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督
③對(duì)疫區(qū)進(jìn)行飲水消毒
④對(duì)患者的體內(nèi)排出物滅菌
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。
(1)提出問(wèn)題:_______________________________________?
(2)作出假設(shè):_________________________________________。
(3)制定計(jì)劃:
① 實(shí)驗(yàn)材料:2 個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。
② 實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi)。每天觀察一次,連續(xù)觀察5 天,并記錄看到的現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表。
組別 | 條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 溫暖潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長(zhǎng)滿霉菌 |
B | 低溫潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 |
(5)結(jié)論:__________________________________________。霉菌適宜生活在____________環(huán)境中。
(6)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A 組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做______實(shí)驗(yàn)。
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