請你列舉三種常見的人類傳染病？并就怎樣預(yù)防和控制傳染病談?wù)勛约旱目捶ā?/div>
流感、乙肝、肺結(jié)核、艾滋病等；
控制傳染源：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療；切斷傳播途徑：加強衛(wèi)生管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持環(huán)境衛(wèi)生等；保護易感人群：積極鍛煉身體，避免接觸傳染源，加強個人防護，實行計劃免疫等。
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制_____        ___，切斷傳播途徑，保護____      _    ___。 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）據(jù)報道，今年以來，山西某地數(shù)十名兒童注射疫苗后出現(xiàn)不同程度的反應(yīng)，江蘇也出現(xiàn)了失去活性的狂犬病疫苗。
（1）疫苗是減毒滅活的病毒株，病毒      (填“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu)。
（2）注射疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的       ，從免疫的獲得途徑看，這屬于         （填“特異性”或“非特異性”）免疫。
（3）有人認為“如果疫苗生產(chǎn)、運輸、保存和注射等環(huán)節(jié)操作失誤，就有可能導(dǎo)致疫苗失效或被注射者產(chǎn)生不良反應(yīng)”。你認為這種看法對嗎？           

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）今年4月，我市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播。
（1）該病的病因是（　�。�
A．缺少某種營養(yǎng)物資　　　　　B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異�！　　　� 　D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于            。
（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于（  ）
A．控制傳染源　　　B．切斷傳播途徑　　　　C．保護易感人群
（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？           。為什么？                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

預(yù)防艾滋病，你我同參與。下列防治措施錯誤的是
A．打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好B．禁止非法采血，確保血源質(zhì)量
C．隔離艾滋病人，限制活動范圍D．推進技術(shù)進步，加速疫苗研制

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（1）傳染病是由致病的            引起的，如部分           、           等。
（2）當今世界預(yù)防傳染病的最經(jīng)濟、方便、有效的措施是                ，接種用的疫苗是由被殺死的或減毒的            制成的，人接種后，可以在不發(fā)病的狀況下，產(chǎn)生相應(yīng)的          ，增強人體的免疫力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列疾病中屬于傳染病的是
A．流行性感冒B．呆小癥C．冠心病D．白化病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

天花病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種可以抵抗這種病毒的蛋白質(zhì)，因而人體就具有了對天花病毒的免疫能力．從傳染病的角度看，天花病毒是______；從免疫的角度看，天花病毒是______，體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下行為中，哪些會傳染艾滋病（　�。�
A．握手B．擁抱
C．共用餐具D．共用針頭、吸毒

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同步練習冊答案