下列微生物中,必須進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)寄生生活的是


  1. A.
    禽流感病毒
  2. B.
    肺炎雙球菌
  3. C.
    腐生細(xì)菌
  4. D.
    大腸桿菌
A
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的生活特點(diǎn),解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來切入.
解答:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).選項(xiàng)A禽流感病毒,屬于病毒,必須寄生在活生物細(xì)胞內(nèi)才能生存;而選項(xiàng)BCD中均為細(xì)菌,肺炎雙球菌寄生在活生物體內(nèi),大腸桿菌一般同生物共生,腐生細(xì)菌營腐生生活.故只有選項(xiàng)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的營養(yǎng)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系表述正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

龜和青蛙一樣,都能在水中和陸地上生活都屬于兩棲動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

兩種生物共同生活在一起就是共生.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

生物體的呼吸作用,就是在________的參與下,分解體內(nèi)的________,釋放_(tái)_______供生命活動(dòng)的需要的過程.吸氣時(shí),肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的________(填“高”或“低”),氧便從肺泡擴(kuò)散到________里;因此,血液中的氧氣含量增加,從這里可以得出:經(jīng)過肺泡的過程是________血變成________血的過程;而在身體各部分的組織處則剛好相反,血液流經(jīng)身體的各組織時(shí),氧氣被組織的細(xì)胞利用,因此血液中的氧氣含量下降,所以:血液從________血變成________血.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列植物中沒有真正的根,葉即能進(jìn)行光合作用,又能吸收水分和無機(jī)鹽的是


  1. A.
    海帶
  2. B.
    水綿
  3. C.
    葫蘆蘚
  4. D.
    水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請(qǐng)你判斷:請(qǐng)你在下列說法中對(duì)的在題前的________內(nèi)打“√”,錯(cuò)的在題前的________打“×”
________(1)在國際上,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是我國科學(xué)家袁隆平.
________(2)草履蟲細(xì)胞和草莓細(xì)胞相比,草履蟲細(xì)胞沒有細(xì)胞壁.
________(3)無論是植物、動(dòng)物還是人,它們都是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
________(4)細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越。
________(5)月季的枝條可以用來繁殖,所以枝條是生殖器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

水是影響植物分布的唯一因素________.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是相互信賴,相互制約的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案