【題目】有些病毒是對人類有益的.____________
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【題目】下圖是人體個體發(fā)育不同時期結(jié)構層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體由A發(fā)育為J的過程,主要與細胞____有關。
(2)在進行①和②過程時,細胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中。
(3)由F經(jīng)過③形成G結(jié)構的過程叫做細胞___,通過③過程的在人體內(nèi)形成了4種不同的___。
(4)與人體相比,太陽花結(jié)構層次不含有______。
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【題目】.下列有關H7N9流感病毒的描述中,正確的是( 。
A. 沒有細胞結(jié)構 B. 不含遺傳物質(zhì)
C. 能獨立生活 D. 光學顯微鏡可見
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【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物,用你學過的相關知識,判斷下列說法錯誤的是( )
A. 松的球果不是果實
B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚
C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護
D. 銀杏樹是一種優(yōu)良的園林綠化樹種,并且它的果實可入藥
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【題目】為探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了如圖所示的相關實驗,請根據(jù)圖示分析回答問題:
(1)圖1為興趣小組的實驗探究設計方案,圖中大圓代表圓形紙盤,甲、乙、丙、丁是圓盤平均分成的四個區(qū)域,各區(qū)域的控制因素如圖1所示,實驗開始時在小圓A處放入鼠婦。在本實驗中,構成了_____組對照實驗;如果“探究光照對鼠婦分布的影響”應觀察分析的區(qū)域是_____。
(2)圖2表示在圖1中的A處放入20只鼠婦后,對丁區(qū)鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記錄了6次。從第_____分鐘開始,該區(qū)域內(nèi)的鼠婦總數(shù)量已達到最高值。
(3)興趣小組的同學重復進行3次上述的操作后,分析得出了結(jié)論。你認為他們重復操作3次的目的是_____:通過本實驗可初步得出的結(jié)論是:_____(因素)對鼠婦的分布有影響。
(4)實驗中,有同學發(fā)現(xiàn)剛放入A處的鼠婦,有的會縮成一團,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物區(qū)別于非生物的哪一特征?_____;實驗結(jié)束后,應如何處理鼠婦?_____。
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【題目】如圖表示構成某條食物鏈的四種生物的數(shù)量關系,下列分析正確的是( 。
A.能量沿著①→②→③→④的方向遞減
B.體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是④的個體
C.食物鏈可以表示為:④→③→②→①
D.②③一定是消費者,①可能是分解者
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【題目】我市某村通過種桑養(yǎng)蠶脫貧致富,既增加了村民的經(jīng)濟收入,又改善了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。下圖是某生物興趣小組到該村實習所做的有關實驗(圖甲,實驗桑樹已經(jīng)過暗處理)和數(shù)據(jù)分析(圖乙),請結(jié)合所學知識據(jù)圖回答:
(1)甲圖中用黑紙片遮住桑葉一部分的目的是_______。
(2)將甲圖中葉片光照一段時間后,取下葉片經(jīng)過脫色、漂洗、滴加碘液,結(jié)果顯示A處變藍.B處不變藍,由此得出的結(jié)論是________。
(3)乙圖是根據(jù)桑葉在不同光照強度下二氧化碳吸收相對量的測定值所繪制的曲線,圖中MN段光合作用的強度_______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強度。
(4)若降低環(huán)境溫度,則乙圖中的M點會_______。
A.下移 B.上移 C.不變
(5)光合作用的反應式為________。
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