(2006?海淀區(qū))抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是抗體的特點(diǎn).解答時(shí)可以從抗體的概念、特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗體都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗體.一種抗體只能與特定的抗原結(jié)合,只能抵抗一種抗原;抗體能將抗原(或病原體)消滅.等人的病好后,抗體還留在人的身體里,不會隨抗原的消失而消失.因此人以后就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長短不同.
故選:D.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后,抗體仍然存留.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))一切人員入境時(shí),都要進(jìn)行檢疫,其目的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”這說明了生物的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))下列關(guān)于用藥的說法,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍.如圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖.

請據(jù)圖回答問題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是
鼠的個體大小
鼠的個體大小
,控制這個性狀的基因是
生長激素基因
生長激素基因

(2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了
形成對照
形成對照

(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是
基因控制性狀
基因控制性狀

(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是
控制性狀的基因
控制性狀的基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū))下列有關(guān)生物進(jìn)化的歷程概括錯誤的是(  )

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