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13．下列各項中均是生物的一組是（　�。�
①能逐年長大的鐘乳石  ②分布廣泛的細菌  ③清澈溪流邊的苔蘚
④千姿百態(tài)的珊瑚  ⑤會洗衣做飯的機器人  ⑥沒有細胞結構的病毒．
A．①②④B．③⑤⑥C．①④⑤D．②③⑥

分析 生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．生物的特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內產生的廢物；能對外界刺激作出反應；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細胞構成的．

解答 解：鐘乳石、珊瑚、機器人不具有生物特點，不屬于生物，而細菌、苔蘚、病毒具有生物特征，屬于生物，可見D正確．
故選：D

點評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據．解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．血漿中最多的是水，血漿有運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的功能．血細胞中沒有細胞核的是紅細胞和血小板，個體最大的是白細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖甲中葉片的主脈被切斷，圖乙中葉片上貼上錫箔，在陽光下照射4小時后，經脫色并用碘液處理，A部分呈棕褐色，B部分呈藍色，錫箔的位置C不呈藍色，以上實驗能夠證明（　　）
A．光合作用需要水和二氧化碳B．光合作用需要葉綠素和陽光
C．光合作用需要水和陽光D．光合作用需要水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于動物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．能幫助植物傳粉、傳播種子B．在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D．動物可以消化有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于我國所面臨的植被問題的是（　�。�
A．森林資源十分貧乏，主要以草原、荒漠為主
B．森林覆蓋率低，人均森林面積僅為0.145公頃，不足世界人均占有量的14
C．長期對森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現衰退趨勢
D．由于過度放牧，草場退化、沙化嚴重，是世界土地沙漠化比較嚴重的國家

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時，發(fā)現水中有一種再生能力較強的喇叭蟲，若將它切成如圖所示的①②③三部分，其中能再生成喇叭蟲的是（　　）
A．①B．②C．③D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于單細胞真核生物的是（　�。�
A．肺炎雙球菌B．酵母菌C．青霉D．流感病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．導盲犬是經過嚴格訓練的狗，是工作犬的一種．經過訓練后的導盲犬可幫助盲人去學校、商店、洗衣店、街心花園等．它們習慣于頸圈、導盲牽引帶和其他配件的約束，懂得“來”“前進”“停止”等口令，可以帶領盲人安全地走路，當遇到障礙和需要拐彎時，會引導主人停下以免發(fā)生危險．一條訓練有素的導盲犬會引領主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，導盲犬還具有自然平和的心態(tài)，會適時站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品，對路人的干擾不予理睬，同時也不會對他們進行攻擊．
（1）參加殘奧會的運動員來自世界各地，經過特殊訓練的導盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令．對這種行為的解釋錯誤的是C．
A．這是一種復雜反射　 　
B．這是一種學習行為
C．是由動物體內的遺傳物質決定的　　 　
D．能增強導盲犬的適應性
（2）狗即使走很遠也不會忘記回家的路，這是由于它出去時走一段路就要撒尿，這樣做的目的是B．
A．生理活動的需要　　 B．留下記號　　 C．與其他狗溝通信息　　 D．吸引異性的狗前來
（3）在訓練導盲犬中心，訓練師要對執(zhí)行口令準確的導盲犬進行食物獎勵，這樣做的目的是B．
A．飼喂導盲犬　　 B．鞏固形成的復雜反射　　 C．鞏固已有的簡單反射　　 D．熟悉訓練師
（4）導盲犬的運動都是接受主人的口令，在大腦發(fā)出神經沖動，當骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時，牽動著所附著的骨繞著關節(jié)活動而產生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置．據圖回答
問題．
（1）此裝置存在明顯問題，請你指出來，并說明如何改正．
（2）根據改正后的裝置進行如下實驗，請將內容填寫完整．
下午，打開袋口，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內．火柴復燃了，說明袋內氧氣較豐富，這是光合作用的結果．
傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃燒著的火柴．火柴熄滅了，說明袋內的二氧化碳較豐富，這是呼吸作用的結果．

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