【題目】光合作用的原料是（ ）
A.有機(jī)物和氧氣
B.二氧化碳和水
C.二氧化碳和水、陽(yáng)光
D.有機(jī)物和水

【答案】B
【解析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，可見(jiàn)，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，B符合題意。
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的材料，回答問(wèn)題：

材料一：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只母花貓卻和兩只小老鼠和睦相處，關(guān)且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃，如圖甲所示。

材料二：青島海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目贏得觀眾熱烈的掌聲，如圖乙所示。

材料三：丙圖是一個(gè)白蟻家族的組成示意圖，白蟻群中的個(gè)體有不同的職責(zé)劃分，丙圖中A主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；B承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；C專司蟻巢的保衛(wèi)工作；D具有生殖能力，專職產(chǎn)卵。

（1）從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，材料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。

（2）在材料二中，海豚的各項(xiàng)表演行為均屬于_____。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越____，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

（3）材料三中，按照蟻后、蟻王、兵蟻和工蟻的排列順序，四種白蟻的代表字母的正確排列順序是_____。由材料三判斷，白蟻營(yíng)群體生活，它們的成員之間具有明確的分工，形成了一定組織，該種動(dòng)物行為被稱為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為奧地利遺傳學(xué)家孟德?tīng)柪酶咔o豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行的遺傳基本規(guī)律的研究豌豆的高莖和矮莖由一對(duì)基因控制（顯性基因用A表示隱性基因用a表示）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豌豆的傳粉方式是______。實(shí)驗(yàn)時(shí)，孟德?tīng)枌?duì)哪代適時(shí)進(jìn)行了人工輔助授粉？______。

（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷，______是顯性性狀，子一代的基因組成是______，子二代中甲豌豆的基因組成是______。

（3）在子二代乙豌豆自交產(chǎn)生的子三代中高莖豌豆基因純合個(gè)體和基因雜合個(gè)體的大致比例是______。如果適時(shí)對(duì)子二代中的丙豌豆和丁豌豆進(jìn)行人工輔助授粉，則在產(chǎn)生的子三代中高莖豌豆和矮莖豌豆的大致比例是______。如果適時(shí)對(duì)子二代中的甲豌豆和乙豌豆進(jìn)行人工輔助授粉則產(chǎn)生的子三代表現(xiàn)出的性狀是______。

（4）控制豌豆高莖和矮莖的基因通過(guò)母本或父本產(chǎn)生的______在親子代間傳遞。已知豌豆的體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，則上述生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目都是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人血涂片，我們看到的血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是

A、血漿 B、紅細(xì)胞 C、白細(xì)胞 D、血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人，他肯定沒(méi)有受損傷的部位是：

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液中數(shù)量明顯增多并能吞噬病菌的血紅細(xì)胞是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程，回答問(wèn)題：

（1）①___________② _________③__________④__________

（2）受精卵不斷分裂，逐漸發(fā)育成___________，它 繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化逐漸發(fā)育成__________， ______周左右時(shí)發(fā)育成胎兒 。

（3）標(biāo)志女性性成熟具有生育能力的生理現(xiàn)象是_______。人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體______內(nèi)進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。

（4）“人類的每一個(gè)生命都是由母親的一個(gè)卵子從父親的上億個(gè)精子中挑選出最優(yōu)秀的一個(gè)來(lái)與之結(jié)合，形成受精卵，開(kāi)始了新的生命�！弊x罷此段文字，你的感想是：_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻 來(lái)”．詩(shī)句中描寫(xiě)的植物分別屬于（　　）

A. 藻類植物裸子植物 B. 藻類植物被子植物

C. 苔醉植物裸子植物 D. 苔鮮植物被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】5月22日是國(guó)際生物多樣性日。歷史上，蘇州曾出臺(tái)過(guò)許多政策措施，但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是

A. 圍湖造田，墾荒種糧

B. 頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》

C. 建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)

D. 在白馬澗、天池山就地保護(hù)桃花水母

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