Question

某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實(shí)驗(yàn)中，選擇生長狀況相仿的4組（每組10棵）青菜幼苗并編上序號，分別放在不同的條件下培養(yǎng)（見下表），每天定時(shí)觀察這4組青菜幼苗的生長狀況．

青菜幼苗	第①組	第②組	第③組	第④組
環(huán)境條件	光照充足 過量澆水	光照充足 不澆水	遮光 適量澆水	光照充足 適量澆水

請予以進(jìn)一步探究，并思考下列問題：
（1）第①、②、④組幼苗所處環(huán)境的實(shí)驗(yàn)變量是    ．
（2）第    組幼苗與第④組幼苗所處環(huán)境的實(shí)驗(yàn)變量是光照，第    組幼苗的生長情況不好．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，    是影響植物生長的因素．

Answer 1

【答案】分析：在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，就要以這種條件為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，其它條件都相同；即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．
解答：解：分析該生物興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)可知：該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)變量：水、光照；分別形成了兩組對照實(shí)驗(yàn)．
（1）第①、②、④組幼苗所處環(huán)境除水分不同之外，其它條件都相同，因此該組實(shí)驗(yàn)的變量是水．
（2）第③、④組幼苗所處環(huán)境除光照不同之外，其它條件都相同，因此該組對照實(shí)驗(yàn)的變量是光照；除第④組幼苗的環(huán)境條件適合幼苗生長外，①、②、③組幼苗所處的環(huán)境都不利用幼苗的生長：第①組幼苗所處的環(huán)境水分太多，會(huì)影響根的呼吸作用，第②組幼苗所處的環(huán)境缺少水分，會(huì)使幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，影響幼苗的光合作用，第③組幼苗所處的環(huán)境缺少光照，幼苗不能進(jìn)行光合作用．
（3）由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水、光照是影響植物生長的環(huán)境因素．
故答案為：（1）水
（2）③；①②③
（3）水、光照
點(diǎn)評：在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．