A. | 所有的變量都相同 | B. | 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均相同 | ||
C. | 所有的變量都不同 | D. | 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均不同 |
分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),因此在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí),除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素均相同而且適宜.如“探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是水.除水不同外,其它條件如種子數(shù)量、空氣、溫度等都應(yīng)該相同且適宜.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有④屬于種子植物 | B. | 用于食品發(fā)酵的是②③ | ||
C. | 只有①④屬于生產(chǎn)者 | D. | 具有社群行為的是⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
類別 1 | 類別 2 |
家燕、青蛙、野兔、鯽魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝗蟲 |
A. | 體內(nèi)有無(wú)脊柱 | B. | 體溫是否恒定 | ||
C. | 水生還是陸生 | D. | 生殖方式是胎生還是卵生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | B. | 沒(méi)有細(xì)胞壁 | ||
C. | 沒(méi)有細(xì)胞膜 | D. | 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌收縮→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)→骨位移 | B. | 骨位移→骨骼肌收縮→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
C. | 骨骼肌收縮→骨位移→關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) | D. | 關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)→骨骼肌收縮→骨位移 |
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