【題目】肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是（ ）

A．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的高

B．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的低

C．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的高

D．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的低

【答案】B

【解析】

試題分析：之所以進(jìn)行呼吸是因為吸入的氧氣進(jìn)入血液被運送到全身各處的組織細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，同時產(chǎn)生了廢物二氧化碳，必須排除體外，故通過呼氣排除體 外，血液源源不斷的向組織細(xì)胞運送氧氣，并把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳運回肺泡，故肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的氧含量低于肺泡內(nèi)氧的含量，二氧化碳高于肺泡內(nèi)二氧 化碳的含量。

考點:肺泡內(nèi)的氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于

A. 爬行 B. 吸收營養(yǎng) C. 輔助呼吸 D. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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【題目】某中學(xué)的生物實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了以下四種處理（見下表）其中試管①的處理模擬了口腔中牙齒．舌．唾液的作用，試管②③④的處理都是①的對照實驗，請結(jié)合所學(xué)知識回答：

試管

加入物質(zhì)

處理

1

饅頭碎屑+唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

2

饅頭碎屑+清水

充分?jǐn)嚢?/span>

3

饅頭塊+唾液

不攪拌

4

饅頭碎屑+唾液

不攪拌

（1）當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取 號試管與①進(jìn)行對照實驗．

（2）①與②對照進(jìn)行實驗是為了探究 的作用．

（3）①與③對照實驗是為了探究牙齒的作用，處理有點不妥，如何改正？ ．

（4）以上四只試管放在 環(huán)境中效果最明顯。

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【題目】蚯蚓在玻璃上運動比在硬紙板上運動的速度要慢。 ( )

A．正確 B.錯誤

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【題目】下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點（ ）

A. 小腸長約5～6米

B. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛

C. 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

D. 小腸壁內(nèi)有腸腺

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【題目】下列生物中，屬于魚類的是 ( )

A.甲魚 B.鱷魚 C.娃娃魚 D.海馬

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【題目】皮膚劃破而流血，不久后，會自然止血，這與紅細(xì)胞有關(guān)。 ( )

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理膳食是指（ ）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃

B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃

C．應(yīng)以肉類蔬菜水果為主

D．各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細(xì)菌和真菌參與物質(zhì)循環(huán)的理解，不正確的是（ ）。

A.腐生細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成CO2、水和無機(jī)鹽

B.植物可利用細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的無機(jī)物制造有機(jī)物

C.細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用

D.寄生細(xì)菌和真菌能依靠活的動植物或死亡的動植物遺體生存

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