【題目】我國黃河流域的黃土高原,曾經(jīng)有著茂密的森林植被,但后來許多地區(qū)變成了荒山禿嶺。造成這種變化的主要原因是
A.地殼運(yùn)動頻繁 B.寒流長期侵襲 C.人類過度砍伐 D.常年干旱缺水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不符合科學(xué)調(diào)查方法的是( )
A、制定周密的調(diào)查計(jì)劃
B、明確調(diào)查的目的和對象
C、詳細(xì)記錄調(diào)查過程,并仔細(xì)整理分析結(jié)果
D、調(diào)查時(shí)一定要將所有對象一一調(diào)查
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖中A、B、C依次是人體有關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,乙圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)A是____,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又叫神經(jīng)元。
(2)賽場上,運(yùn)動員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對投球的角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是甲圖的[____]____。觀眾在現(xiàn)場看球時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗驚叫,體內(nèi)腎上腺分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到____的調(diào)節(jié)。
(3)小李因?yàn)樵陔娨暽峡辞蚩吹奶珜W,?dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí),突然手被打了一下,小李立即縮手,說明脊髓具有____功能,就反射的類型來說,這屬于____。小李感覺到手被擊打,說明脊髓具有____功能。乙圖反射弧中能夠接受神經(jīng)沖動作出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[____]____。
(4)某人因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運(yùn)動。生命體征只有心跳、呼吸和血壓,由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的[____]____沒有受到損傷。
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【題目】下圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著_________。
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是___________,短頸的變異是_________ 。(選填“有利變異”或“不利變異”)
(3)圖③說明 ________的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代,________ 的個(gè)體被淘汰掉。
(4)從長頸鹿的進(jìn)化過程看,長頸鹿的進(jìn)化的方向是由_____________決定的。
(5)自然界中的生物,通過激烈的____________,適應(yīng)者_________,不適應(yīng)者被____________,的過程就是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,回答問題:
(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[ 4 ]__________________________.
(2)使幼根不斷生長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的 [ C ] 和_______(用圖中字母表示)部位.
(3)菜豆種子在萌發(fā)過程中發(fā)育成植株Ⅱ的結(jié)構(gòu)是[ 1 ]________________________.
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌绲?/span>_________________作用產(chǎn)生了二氧化碳;經(jīng)過一段時(shí)間后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片中的[ ④ ]__________________散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
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【題目】下列關(guān)于生命演化的敘述,不合理的是( 。
A. 原始生命起源于原始的海洋,生命經(jīng)歷了一個(gè)從無到有的階段
B. 能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)志
C. 原始哺乳類是由原始鳥類進(jìn)化來的
D. 樺尺蛾體色的改變是自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
①沒有綠色植物,就沒有生態(tài)系統(tǒng)
②沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰
③地球上所有的生物構(gòu)成了最大的生態(tài)系統(tǒng)
④一些家庭中擺放的生態(tài)瓶是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ①②④
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