A、有性生殖 | B、組織培養(yǎng) | C、嫁接 | D、扦插 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、保持原植物的優(yōu)良特點(diǎn) | B、培養(yǎng)無病毒的植株 | C、實(shí)現(xiàn)植物苗的“工廠化”生產(chǎn) | D、使培養(yǎng)的生物體發(fā)生變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、等來年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉 | B、等開花時(shí)接受同株花粉 | C、等開花時(shí)接受異株花粉 | D、取下變異的芽嫁接到砧木上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的張開角度 | B、用種子繁殖能保持青州蜜桃的優(yōu)良特性,加快繁殖速度 | C、諸城板栗的花為風(fēng)媒花,異花傳粉坐果率高 | D、增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用水稻種子進(jìn)行繁殖 | B、用柳樹枝條進(jìn)行繁殖 | C、用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖 | D、用秋海棠葉子進(jìn)行繁殖 |
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