【題目】研究發(fā)現(xiàn)：人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；人和猿在胚胎發(fā)育的前五個月完全一樣。這些事實說明了（ ）

A. 人是由猿進(jìn)化來的 B. 人和猿有共同祖先

C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人

【答案】B

【解析】人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關(guān)系近，是近親，有共同的原始祖先。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動示意圖和圖乙中膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問題。(①—⑦表示生理過程，I、Ⅱ表示血液類型，a是小分子物質(zhì))

（1）圖甲①-⑦中表示排泄途徑的是_________(填圖中序號)。

（2）若腎功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，原因可能是________。

（3）物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與__________。

（4）I的血液類型是________(填“動脈血”或“靜脈血”)。I與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有_______(至少寫出2種)。寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳到達(dá)肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳________。

（5）圖甲中發(fā)生過程③時，膈肌應(yīng)是圖乙中的________(填“A”或“B”)狀態(tài)。

（6）氧氣進(jìn)入圖甲中A系統(tǒng)是通過________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相對于藻類和苔蘚植物,蕨類植物能夠長得高大的原因主要是D

A．有根對植物進(jìn)行固定 B．葉片很大,能進(jìn)行光合作用

C．能夠產(chǎn)生孢子繁殖新個體 D．根、莖、葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖①表示的嫁接方式中，a是__________，b是_____________。

（2）圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的____________緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是___________。

（3）圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎臟后，所含成分的最明顯變化是( )

A. 二氧化碳減少、尿素減少 B. 尿素增加

C. 葡萄糖減少、尿素減少 D. 尿素減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學(xué)發(fā)展沒有直接關(guān)系的是 （ ）

A. 資源匱乏 B. 導(dǎo)彈發(fā)射 C. 糧食短缺 D. 環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟，正確的順序是（　　）

A. ①②③④B. ①④③②C. ④③②①D. ①④②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

B. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

C. ②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力

D. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體能量的供給說法錯誤的（ ）

A. 人體所需能量約70%來源于糖類

B. 糖類和脂肪是人體的主要供能物質(zhì)

C. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等有機(jī)物要氧化分解必須有氧氣的參與

D. 有機(jī)物分解釋放的能量全部用于人體的各項生命活動

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同步練習(xí)冊答案