【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )
A.陽(yáng)光←草←兔←鷹 B.草→兔→鷹→分解者
C.草←兔←鷹 D.草→兔→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)標(biāo)號(hào),橫線上填寫(xiě)文字)
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 __________,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 __________,圖中2的作用__________
(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇 ] __________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
(3)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[ ] __________、[ ] __________、[ ]__________ 。 圖中結(jié)構(gòu)6名稱是__________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時(shí)排出,這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),下圖中A~E是保證這些過(guò)程順利進(jìn)行的重要器官。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)B是食物消化、吸收的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有__________________ ,使其吸收面積大大增加。
(2)通過(guò) _________________的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換?諝庵械难鯕膺M(jìn)入C后,要通過(guò)兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,并由血液中的________________來(lái)運(yùn)輸。
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后,若要在D中被利用,應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是______________________________________。
(4)圖中所示器官中,能將代謝廢物排出體外的有______________(填字母)。正常情況下在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某課外活動(dòng)小組以雞的受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)處理2中的孵化箱能提供孵化時(shí)所需的適宜______、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。
(2)如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說(shuō)明創(chuàng)口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響;如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說(shuō)明注入清水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。
(3)該課外活動(dòng)小組要探究污染的河水對(duì)雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是______。如果統(tǒng)計(jì)的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會(huì)_______(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.二者都舒張
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
D.二者都收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是______。
(2) b呼出的氣體和c排出的尿液的過(guò)程稱為______。
(3)流入c的血液與流入b的血液相比,_________的含量較多。
(4)由于神經(jīng)系統(tǒng)和_________的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的,這種酸性的物質(zhì)主要存在于( )
A.液泡內(nèi) B.細(xì)胞膜上 C.細(xì)胞核內(nèi) D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下列根尖結(jié)構(gòu)圖中的部分細(xì)胞回答問(wèn)題.
(1)圖中屬于根尖結(jié)構(gòu)中的成熟期的是[ ],判斷依據(jù)是細(xì)胞生有 .屬于根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)的是[ ].
(2)自根尖頂端向上排列順序是(填名稱)
→ → → .
(3)在根尖結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,具有 作用的是由[ ]組成的根冠.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______ ,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的 ______ 組織。
(2)寫(xiě)出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次 ___ ___ .
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了 ______ .
(4)葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成 ______ 組織.
(5)油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官 ___ ___ 和生殖器官____ __ _組成.
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