【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是______,幾乎處于__________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲，這一時(shí)期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)__________分泌的_________，促進(jìn)性器官的發(fā)育。

（3）從圖中看，女子青春期發(fā)育大約開(kāi)始于______歲；男子青春期發(fā)育大約開(kāi)始于________歲。

【答案】 很緩慢 靜止 10 20 青春 垂體 促性腺激素 10 12

【解析】試題分析：青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，識(shí)圖作答。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的，幾乎處于停止?fàn)顟B(tài)；（2）從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從10歲到20歲，這一時(shí)期稱為青春期，性器官發(fā)育的主要原因是進(jìn)入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育，內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善；（3）生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征，從圖中看，女子青春期發(fā)育大約開(kāi)始于10歲；男子青春期發(fā)育大約開(kāi)始于12歲，女性發(fā)育早于男性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，據(jù)圖回答：

（1）玻璃鐘罩代表胸廓，_______代表的是氣管，______代表的是肺，______代表的是膈肌。

（2）圖中B表示的狀態(tài)是________，此時(shí)，膈肌________，膈頂部_________，胸廓容積增大，外界空氣通過(guò)呼吸道________肺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組將兩株長(zhǎng)勢(shì)相似的同種植物暗處理一晝夜后，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)，用于探究綠色植物的生理作用。據(jù)圖回答：

（1）甲裝置收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是_______；觀察到塑料袋內(nèi)壁有許多水珠，這是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉表皮上的_______（填結(jié)構(gòu)名稱）散失形成的。

（2）乙裝置產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該裝置中使用的塑料袋是_______（填“透明”或“黑色”）的。

（3）從甲、乙裝置中，各選取一片生長(zhǎng)狀況相似的葉片，脫色、漂洗后，滴加碘液，變藍(lán)的是_______（填“甲”或“乙”）。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，要提高大棚作物產(chǎn)量，可采取的措施是_______（答出1點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雷鳥(niǎo)在冬季到來(lái)的時(shí)候會(huì)換上一身白色的羽毛，如果當(dāng)年的降雪來(lái)的過(guò)早或過(guò)晚，都會(huì)使雷鳥(niǎo)暴露在天敵的視野中，這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有（ ）

A.普遍性 B.個(gè)別性 C.相對(duì)性 D. 絕對(duì)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上生物種類繁多，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓一般營(yíng)穴居生活，但夏季雨后蚯蚓會(huì)爬到地面上活動(dòng)，這里影響蚯蚓活動(dòng)的生態(tài)因素是 （ ）

A.雨后較低的氣溫 B.雨后較少的食物

C.雨后的土壤中較少的氧氣 D.土壤中過(guò)多的雨水造成壓力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀看“69”這個(gè)詞時(shí)，會(huì)看到以下哪個(gè)圖像?（ ）

A．96 B．69 C．66 D．99

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答

（1）填出各部分的名稱1__2__3__4__5__

（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。

（3）吃飯時(shí)說(shuō)話，容易造成____誤入氣管。

（4）如果這是一個(gè)成年人的喉部側(cè)面圖，請(qǐng)你猜猜，是男人還是女人，說(shuō)明原因？

_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示的各種生物中，草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；各種動(dòng)物為消費(fèi)者，通過(guò)______作用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間通過(guò)______關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，其中鼠與食草昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是______。

（3）草原上草的長(zhǎng)勢(shì)，生物種類和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng)，影響其波動(dòng)的非生物因素主要是______和______；當(dāng)草原上食物充足時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無(wú)限制地增加，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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