【題目】下圖為某研究小組的同學(xué)模仿科學(xué)家普里斯待利做的一組實驗,請應(yīng)用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。

(1)甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠進行________作用導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧。

(2)乙裝置中植物和小白鼠都能正;钪,其原因是_______。寫出乙裝置中小鼠進行的生理活動的表達式是_______________

(3)實驗過程中發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠,這些水珠可能來自小鼠呼吸排出的水分和_

(4)從這一實驗現(xiàn)象來分析,綠色植物的______作用對維持生物圍中的____平衡起到了重要作用,因此,我們要愛護花草樹木。

【答案】呼吸 綠色植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣,供小鼠生存,小鼠呼吸產(chǎn)生二氧化碳供給植物進行光合作用 有機物+二氧化碳++能量 綠色植物的蒸騰作用 光合 碳-氧

【解析】

1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。
2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

1)甲裝置中小白鼠進行呼吸作用要吸收氧氣,放出二氧化碳。時間長了小白鼠通過呼吸作用將容器內(nèi)的氧氣很快消耗干凈,因此時間長了會缺氧而無法呼吸導(dǎo)致小白鼠死亡。因此小白鼠很快死去的原因是小白鼠的呼吸作用而導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧。

2)乙裝置中綠色植物在陽光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣,供給老鼠的呼吸,并吸收了小白鼠呼出的二氧化碳。因此小白鼠能正;钪且驗榫G色植物的光合作用提供了氧氣。小白鼠進行呼吸作用的公式:有機物+二氧化碳++能量。

3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫蒸騰作用,因此實驗過程中發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠,這些水珠可能來自小鼠呼吸排出的水分和綠色植物的蒸騰作用。

4)從這一實驗現(xiàn)象來分,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣即碳-氧的相對平衡,因此,我們要愛護花草樹木。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的相關(guān)內(nèi)容,請回答相關(guān)問題。

1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確順序是_____。

2)步驟②和④滴加的液體分別是_____、_____

3)若視野中有污點,移動臨時裝片和換掉目鏡,污點均不動,則污點在_____上。

4)某同學(xué)使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖象如圖⑤,他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片向_____移動。

5)下面使用顯微鏡對光的正確程序是____

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野

A. B. C. D.

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【題目】觀察是科學(xué)研究的一種方法。科學(xué)觀察有時需要輔助工具,顯微鏡就是常用的一種。

1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是_____,能夠?qū)⒐饩反射到鏡筒的是_____(均填序號)。

2)在低倍鏡下觀察清楚后,轉(zhuǎn)換到高倍鏡,會發(fā)現(xiàn)視野變_____(填寫:)。觀察到的物像不夠清晰,可以通過調(diào)節(jié)_____(填文字)使物像清晰。

3)某顯微鏡目鏡有10×和12.5×,物鏡有10×和40×。用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是_____倍。

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【題目】男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生雄性激素的結(jié)構(gòu)是:

A. 前列腺 B. 輸精管 C. 睪丸 D. 附睪

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【題目】下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:

1)寫出圖中的名稱B_____ E_____F_____

2)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點是,都有__________,并且后者是由_____(填序號)組成。不同點是玉米種子中有_____,用于儲存營養(yǎng)物質(zhì),而菜豆種子中沒有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( 。

A. 維生素A﹣﹣夜盲癥 B. 維生素B1﹣﹣壞血病

C. 含鈣的無機鹽﹣﹣骨質(zhì)疏松癥 D. 含鐵的無機鹽﹣﹣缺鐵性貧血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各種節(jié)約資源的措施中,我們中學(xué)生目前能做到的是

A. 節(jié)約糧食 B. 節(jié)約用水 C. 節(jié)約用電 D. 以上都能做到

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【題目】細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這主要是因為它們能( )

A. 釋放氧氣,吸收代謝廢物 B. 為其它生物提供食物來源

C. 凈化環(huán)境 D. 將有機物分解為無機物,促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制生物遺傳性狀的基因,位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上(

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 染色體

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同步練習(xí)冊答案