【題目】失去了小狼的母狼，把嬰兒當(dāng)作自己的后代來(lái)喂養(yǎng)。母狼的這種行為屬于 （ ）

A. 防御行為 B. 節(jié)律行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表細(xì)胞的某些生理過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過(guò)程屬于細(xì)胞________，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)________（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過(guò)程屬于細(xì)胞________，其結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）人體有四大組織，不同組織有機(jī)地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織

a．胃痛說(shuō)明可能有________組織；

b．胃痙攣說(shuō)明可能有________組織；

c．胃出血說(shuō)明可能有________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的證據(jù)中，最可靠的直接證據(jù)是（　�。�
A.生物化石
B.蛋白質(zhì)分子的相似性
C.同源器官
D.神話傳說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及其著生的身體部位分別是_______和_______（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]和[3]_______中的滑液。端起茶杯喝茶時(shí)[___]_______接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激，產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而完成喝茶動(dòng)作，嘗試說(shuō)出自己身上的三個(gè)關(guān)節(jié)名稱：_______、_______、_______。

（3）如圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_______（填字母）理由是_______。

（4）雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)，在生物學(xué)上叫做_______這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題．試回答下列問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取__________只孑孓放入乙燒杯中，不在每組各用一只孑孓的原因是 ；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____ _．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓__________，乙燒杯中的孑孓__________．

（5）得出結(jié)論：___ ___．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察以下五種生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A與B、C、D、Ｅ在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由________外殼和內(nèi)部________的組成，離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成________。

（2）圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有________，因此屬于________（填“真核生物”或“原核生物”）。________是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

（3）以上屬于真菌的是________。（填字母，漏填不得分）

（4）由于以上生物體內(nèi)都無(wú)________，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的區(qū)別是（　�。�

A.沒(méi)有細(xì)胞核B.沒(méi)有葉綠體C.沒(méi)有食物泡D.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟有病的人，應(yīng)少吃的食物是

A. 蔬菜 B. 米飯 C. 瘦肉 D. 肥肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如下草原生態(tài)系統(tǒng)圖, 下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)共有 5 條食物鏈.

B. 正常情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草

C. 圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:草→鼠→蛇→鷹

D. 在草、鼠、鷹三種動(dòng)物中,如鷹因某種原因減少,則草的數(shù)量增加

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